MANUALE DI CONVERSAZIONE

lunedì 31 gennaio 2022

spagnolo - esercizi aggettivi

spagnolo - esercizi aggettivi 


inserire gli aggettivi scegliendo quelli adatti 

vejo  - multicultural - grande - interesantes- agradable - dificil - rojas - dedicada - cara - traviesa

1) Mi casa es ........................

2) Hay dos plumas ................en la bolsa 

3) El dìa se ............ y soleado 

4) Tu televisor es .............y no se enciende 

5). La niña es muy ...............y rompió un vaso

6)leì muchos libros .........................

7)  Madrid es una ................ciudad 

8)  La ropa de esta boutique es muy ......................

9) El examen de  español fue ....................

10 ) Amy es una profesora ....................... a la profesiòn



soluzioni 

1)grande

2) rojas

3)agradable

4) viejo

5) traviesa

6) interesantes

7) multicultural

8) cara

9) dificil

10) preparada

martedì 25 gennaio 2022

spagnolo - schema grammatica

spagnolo - schema grammatica


aggettivi 

un aggettivo è una parola che descrive un nome o pronome ci sono diversi tipi di aggettivi 

aggettivo qualificativo 

indica una qualità

julia mira una pelìcula interesante 

aggettivo possessivo

specifica un possesso 

nuestro hermano està en cocina

aggettivo dimostrativo 

indica la posizione o il punto di vista

esta pelìcula me gusta mucho

aggettivo interrogativo 

cuàl es tu libro ?





Comandi affermativi () Un comando

affermativo è un ordine di fare qualcosa. I comandi tú sono anche noti come comandi informali. Devi usarli quando un ordine viene dato a una persona con cui usi . Ad esempio, ¡Ven aquí ! 'Vieni qui!' 


Verbi -ar Verbi che terminano in -ar , appartenenti a quella che viene chiamata la 1a coniugazione. Le terminazioni sono importanti perché indicano lo schema che il verbo seguirà per creare le sue varie forme. Ad esempio, caminar 'camminare', saltar 'saltare' 

. Articolo Un articolo è una parola posta prima di un sostantivo per mostrare se il nome si riferisce a una persona, animale, luogo, cosa, evento o idea specifici o se si riferisce a una persona, una cosa o un'idea non specificata.



Ad esempio, nella frase Vi a la chica de la que hablaste "Ho visto la ragazza di cui hai parlato", la "the" si riferisce a una ragazza specifica. Nella frase Vi a una chica en la calle 'Ho visto una ragazza per strada', una si riferisce a una ragazza non specificata. Anche in spagnolo ci sono due tipi di articoli, articoli determinativi e articoli indeterminativi 

Verbo
ausiliare Un verbo è chiamato verbo ausiliare o verbo di aiuto quando aiuta un altro verbo, chiamato verbo principale, formare uno dei suoi tempi. Ad esempio, Daniel ha estudiado por una semana. "Daniel ha studiato per una settimana." In questo caso, il verbo ausiliare è hacer 

L'accordo
è un tipo di relazione grammaticale tra due o più elementi in una frase, in cui entrambi o tutti gli elementi mostrano una particolare caratteristica. Ad esempio, in inglese un soggetto singolare di terza persona si verifica con un verbo singolaree un soggetto plurale si verifica con un verbo plurale (accordo numerico). Ad esempio, Él camina; Ellos caminanEgli cammina; loro camminano.

In spagnolo, l'articolo funziona di pari passo con il nome a cui appartiene in quanto corrisponde al genere e al numero del nome. Questo "abbinamento" è chiamato accordo

Comandi

Un verbo nell'umore imperativo è un comando. L'imperativo affermativo, o comandi affermativi, sono ordini di fare qualcosa; ad esempio, ¡Ven aquí! ' vieni qui!' L'imperativo negativo, o comandi negativi, sono ordini di non fare qualcosa; ad esempio, ¡No vengas aquí! ' Non venite qui!' 

Frase complessa Una frase che contiene una o più clausole dipendenti, oltre alla sua clausola indipendente o principale.

Ad esempio, Cuando llovió, nos entramos. ' Quando pioveva, entravamo' 

Condizionale

Il condizionale  descrive una situazione o un evento immaginario o ipotetico. In inglese, "dovrebbe" e "vorrebbe" sono descritti come il condizionale in frasi come "Vorremmo incontrarla" o "Andrei se potessi".

A differenza dell'inglese, non è necessario un verbo ausiliario per indicare il condizionale. È un tempo semplice formato con il gambo futuro + le desinenze del tempo imperfetto per i verbi -er e -ir. Ad esempio, hablaría 'Parlerei'.

Il condizionale è usato nello stesso modo in cui in inglese:

  • Come forma educata o in richieste educate. Ad esempio, Querría un vaso de agua 'Vorrei un bicchiere d'acqua' o ¿Podría cerrar la puerta, por favor? ' Chiuderesti la porta, per favore?'
  • Nel risultato di un'affermazione ipotetica. Ad esempio, Si tuviera mucho dinero compraría una casa grande. "Se avessi un sacco di soldi, comprerei una grande casa."
  • In una dichiarazione indiretta per esprimere un futuro-nel-passato. Ad esempio, Dijo que vendría 'Ha detto (che) sarebbe venuto 

Perfetto

condizionale Il perfetto condizionale è un tempo composto costituito dal verbo ausiliare "avrebbe" + participio passato del verbo principale: "Avrei mangiato;" "Sarebbe venuto."

Il perfetto condizionale viene utilizzato solo nella clausola di risultato delle affermazioni contrarie ai fatti. Un'affermazione è contraria al fatto quando una condizione non è stata soddisfatta in passato e quindi il risultato non è stato raggiunto. Ad esempio, la frase "Se avessi avuto soldi, avrei comprato una nuova casa" è contraria al fatto perché la persona che parla non aveva soldi in passato e quindi non ha comprato una casa.

In spagnolo il perfetto condizionale è un tempo composto dal verbo ausiliare haber 'avere' nel tempo condizionale + il participio passato del verbo principalehabría hablado 'Avrei parlato'. Come in inglese, le affermazioni che usano il perfetto condizionale sono contrarie al fatto 


Coniugazione La coniugazione è il processo attraverso il quale un particolare verbo cambia (coniugati) per tempopersona numero. È un elenco delle sei possibili forme del verbo per un particolare tempo. Per ogni tempo, c'è una forma verbale per ciascuna delle sei persone usate come soggetto del verbo. Esempio:

yo soia I

am

tú eres you are él, ella es he, she,

it is

nosotros/as somos we are ustedes son you are

ellos/ellas son they are

anche  le forme verbali spagnole cambiano da una persona all'altra in modo che quando impari un nuovo verbo, devi anche imparare come coniugarlo. Per prima cosa devi stabilire se il verbo è regolare o irregolare. I verbi le cui forme seguono uno schema prevedibile sono chiamati verbi regolari. I verbi le cui forme non seguono uno schema prevedibile sono chiamati verbi irregolari 

Aggettivo dimostrativo

Un aggettivo dimostrativo indica qualcosa in termini di vicinanza o distanza dall'oratore. I dimostrativi in inglese sono "questo, quello, questi, quelli". In spagnolo, ese, esa, esos, esas; este, esta, estos, estas; aquel, aquella, aquellos aquellas sono aggettivi dimostrativi 

Pronomi oggetto

diretto Un pronome oggetto diretto è un pronome che può sostituire l'oggetto diretto di una frase. In inglese e spagnolo, un oggetto diretto è un nome o un pronome che riceve direttamente l'azione del verbo. Risponde alla domanda ¿quién? 'chi?' o ¿qué? 'cosa?' chiese dopo il verbo. Esempio:

Juan escribe una carta. ' Giovanni scrive una lettera".
"Giovanni scrive cosa?"
Una carta. ' Una lettera». Questo è l'oggetto diretto.

In questa frase, l'oggetto diretto può essere sostituito dal pronome oggetto diretto laJuan la escribe. ' Giovanni lo scrive".

Il grafico seguente mostra le forme dei pronomi riflessivi.

me 

mi                                    me

ti                                      te 

si                                      se

ci                                      nos 

vi                                       os 

si                                        se


Genere
–er
 
verbi

Verbs che terminano in–erappartenente a quella che viene chiamata la 2a coniugazione. Le terminazioni sono importanti perché indicano lo schema che il verbo seguirà per creare le sue varie forme. Ad esempio, correr 'correre', entender 'capire' 

Genere In senso grammaticale significa che una parola può essere classificata come maschilefemminile neutra. ; tuttavia, è al centro della lingua spagnola, dove il genere di una parola si riflette spesso non solo nel modo in cui la parola stessa viene scritta e pronunciata, ma anche nel modo in cui tutte le parole ad essa collegate sono scritte 


Forma gerundio


Il gerundio o participio presente sono formati con terminazioni –ando e –iendo. Esempi:                                   

       

  • hablar halbando
  • Comer:  comiendo
  • Vivir:      viviendo 


Imperfetto

In spagnolo ci sono diversi tempi verbali che possono essere usati per esprimere un'azione che si è verificata in passato. 

"Quando ero piccolo, giocavo nelparco. Cuando era pequeño, jugaba en el parque.' 

"Stavo studiando nella mia stanza." Estudiaba en mi cuarto

La distinzione tra il preterite e l'aspetto imperfetto del passato è uno dei punti più difficili da padroneggiare per gli studenti. La seguente tabella riassume le funzioni di base dell'imperfetto.

Imperfetto

  • Condizioni passate,
    credenze Ad esempio, Mi madre solo tenía dos hijos en esa época. ' Mia madre ha avuto solo due figli durante quel periodo di tempo".

 

  • Azioni
    abituali Ad esempio, Mi hermano me acompañaba a la escuela. "Mio fratello mi accompagnava a scuola".

 

  • Azioni – Medio, in
    corso, interrotto Ad esempio, Cuando entré, las dos hablaban de sus clases. "Quando sono entrato, entrambi parlavano delle loro lezioni".

 

  • Azioni proiettate – Discorso indiretto
    Ad esempio, Dijeron que iba a llover. "Hanno detto che avrebbe piovuto".

 

Congiuntivo imperfetto

il modo congiuntivo può avere forme presenti, imperfette, presenti perfettepluperfette. Il congiuntivo imperfetto è richiesto nelle stesse condizioni del congiuntivo presente, ma il punto di riferimento è nel passato. Ad esempio, quando il verbo nella proposizione principale è in preterite o imperfetto (ad esempio, quise o quería ) e il congiuntivo è richiesto nella proposizione dipendente, dovrebbe essere usato il congiuntivo imperfetto. Ad esempio, Quise que vinieras Quería que vinieras. ' Volevo che venissi'

Espressione
impersonale Un'espressione o costruzione impersonale è quella in cui non vi è alcuna menzione di chi o cosa fa o sperimenta qualcosa. Ad esempio, Es importante que ... ' E' importante che...", Es necesario que... E' necessario che...' 

Indicativo

il modo indicativo è usato per affermare l'azione del verbo, cioè per "indicare" i fatti. Questo è lo stato d'animo più comune e la maggior parte delle forme verbali che usi nella conversazione quotidiana appartengono al tempo  indicativo

il  modo indicativo è la forma del verbo usato in frasi o domande dichiarative. Ad esempio: "Si è seduta", "Stai arrivando?" .

Pronomi oggetto

indiretto Un pronome oggetto indiretto è un pronome che può sostituire l'oggetto indiretto di una frase. Indica a/per chi viene dato/compiuto un sostantivo/azione, o da chi qualcosa viene acquistato, preso in prestito o portato via. Risponde alla domanda ¿a quién? 'a/per chi?' Esempio:

Juan le escribe una carta a María 'Giovanni scrive una lettera a María.'
"A chi scrive una lettera Giovanni?"
A María 'A María.' María è l'oggetto indiretto.

In questa frase, l'oggetto indiretto può essere sostituito dal pronome oggetto diretto leJuan le escribe una carta 'Giovanni le scrive una lettera'.

Il grafico seguente mostra le forme dei pronomi indiretti.

mi                                             me 

ti                                               te 

le gli                                         le

ci                                              nos

vi                                              os 

gli                                             les



L'infinito è la forma del verbo che è elencato come la voce nel dizionario ("parlare", "danzare"). In spagnolo, la forma infinita è composta da una sola parola. L'infinito spagnolo è identificato dalle ultime due lettere del verbo chiamato "la desinenza". Per esempio:

hablar    parlare 

comer    mangiare 

vivir     vivere



Verbi -ir Verbi che terminano in-ir, appartenente a quella che viene chiamata la 3a coniugazione. Le terminazioni sono importanti perché indicano lo schema che il verbo seguirà per creare le sue varie forme. Ad esempio, compartir 'condividere', salir 'lasciare' 

Forme irregolari / irregolari

I verbi irregolari sono verbi le cui forme non seguono uno schema prevedibile. Ad esempio, ir 'to go' (yo voy, tú vas, él va, nosotros vamos, vosotros vais, ellos van). La coniugazione di questi verbi deve essere memorizzata individualmente 

Umore


Comandi negativi () Un comando

negativo è un ordine di non fare qualcosa. I comandi tú sono anche noti come comandi informali. Devi usarli quando un ordine viene dato a una persona con cui usi . Ad esempio, ¡No vengas aquí! 'Non venire qui!' 

Parole negative

Le parole negative più comuni in spagnolo sono nada "niente", nadie "nessuno, nessuno", nunca / jamás "mai", ningún / ninguno / a "nessuno, " e tampoco "neanche

Sostantivi

Un sostantivo è una parola che si riferisce a persone, animali, luoghi, cose o astrazioni. Un sostantivo non è solo una parola che nomina qualcosa che è tangibile (ad esempio, qualcosa che puoi toccare), come una lampada, un cavallo o la Casa Bianca; può anche essere il nome di cose che sono astratte (ad esempio, giustizia, gelosia e onore) 

Numero numerico
in senso grammaticale significa che una parola può essere classificata come singolare o plurale. Quando una parola si riferisce a una persona o a una cosa, si dice che sia singolare (ad esempio, un libro "un libro"); quando si riferisce a più di uno, è plurale (ad esempio, dos libros 'due libri') 

Pronomi oggetto

I pronomi usati come oggetti diretti e indiretti sono chiamati pronomi oggetto. Si vedano le definizioni dei pronomi oggetto diretti e indiretti 


"Opposto" che termina Con "opposto" lo studente che ha fornito la strategia si riferisce all'apprendimento dei verbi spagnoli in due gruppi: i verbi -ar come andar, hablar, ecc. contro i verbi -er / -ir comer e salir. Quindi, se stai usando il verbo salir e hai bisogno della "desinenza opposta", pensa alla desinenza corrispondente ai verbi -ar.

Parti del

discorso Un termine tradizionale per descrivere le funzioni grammaticali svolte dalle forme linguistiche, come sostantivo, verbo, aggettivo, avverbio, preposizione, congiunzione, interiezioneDi tanto in tanto sono state proposte altre parti del discorso, come il determinante (Richards, Platt, & Platt, 1992).

I

pronomi Personali soggettp sono divisi in tre gruppi: pronomi di 1a, 2a e 3a persona. La parola persona in questo caso non significa necessariamente un essere umano. È un termine grammaticale. I pronomi soggetti spagnoli sono identificati come 1a, 2a e 3a persona, ognuno con una forma singolare e una plurale. Ci sono tre pronomi soggetti inglesi che hanno più di un equivalente in spagnolo: "tu", "noi" e"loro". Inoltre c'è un pronome soggetto inglese, "it", che non ha equivalenti in spagnolo perché generalmente non è espresso. I pronomi soggetto sono solitamente presentati nel seguente ordine:

Singolare

yo 

tù 

él   ella

nosotros 

vosotros

ellos ellas







Le  frasi di incertezza sono espressioni che contengono un verbo o un'espressione di dubbio, o una negazione della realtà, come dudo que 'Ne dubito', no creo que 'Non ci credo', no estoy seguro que 'Non sono sicuro che' e niego que.

Congiuntivo pluperfetto

Il congiuntivo pluperfetto ha la stessa funzione comunicativa dell'indicativo pluperfetto. È usato per riferirsi a un'azione o un evento che si verifica prima di un'altra azione passata o addirittura. Tuttavia, mentre l'indicativo pluperfetto descrive azioni reali, definite o fattuali, il congiuntivo pluperfetto viene utilizzato in proposizioni subordinate che esprimono atteggiamenti, desideri, sentimenti, emozioni o dubbi. Ad esempio, Carlos lamentó que su novia se hubiera embriagado en la fiestaI.' Carlos era dispiaciuto che la sua ragazza si fosse ubriacata alla festa" 

Preposizione

Una preposizione è una parola che mostra la relazione di una parola (di solito un nome o un pronome) con un'altra parola (di solito un altro nome o pronome) nella frase. Ad esempio, Paula regresa de la escuela a las dos. Paula torna da scuola a due anni".

Esempi di preposizioni in spagnolo: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, hasta, hacia, para, por, según, sin, sobre, tras 

Presente perfetto

Il tempo presente perfetto è usato per riferirsi a un evento, azione o condizione passata che ha qualche relazione con il presente. Si forma usando il verbo ausiliare tener 'avere' + il participio passato del verbo principale. Ad esempio, No he comido todavía 'Non ho ancora mangiato' (Spinelly, 1998).

preterito 


In spagnolo ci sono diversi tempi verbali che possono essere usati per esprimere un'azione che si è verificata in passato. Il preterito generalmente si traduce come il semplice passato  Tuttavia, le azioni passate in spagnolo possono anche essere espresse nell'imperfetto.  La tabella seguente riassume le funzioni di base del preterito

Preterite

  • Cambiato le condizioni passate, le reazioni.
    Ad esempio, Me gustó la película que vimos anoche. ' Mi è piaciuto il film che abbiamo visto ieri sera".

 

  • Azioni, singole

    o consecutive, ad esempio, Se levantó, se bañó, desayunó y fue al trabajo. (') Si alzò, fece il bagno, fece colazione e andò al lavoro".

 

  • Azioni abituali

    limitate nel tempo Ad esempio, Mi hermano me acompañó a la escuela durante seis años. (') Per sei anni, mio fratello mi ha accompagnato a scuola".

 

  • Azioni

    ripetute Ad esempio, Mi hermano me acompañó a la escuela tres veces. (') Mio fratello mi ha accompagnato a scuola tre volte".

 

  • Azioni – Inizio

    e/o fine Ad esempio, Empecé a trabajar a las tres. "Ho iniziato a lavorare a tre anni."

 


Pronomi
Un pronome è una parola usata al posto di uno o più nomi. Può rappresentare una persona, un animale, un luogo, una cosa, un evento o un'idea.

Esistono diversi tipi di pronomi, ognuno dei quali svolge una funzione diversa e segue regole diverse. Di seguito sono elencati i tipi più importanti:

  • Pronomi

    personali Questi pronomi sostituiscono i nomi che si riferiscono a persone o cose che sono state precedentemente menzionate. Un diverso insieme di pronomi viene spesso usato a seconda della funzione del pronome nella frase.
  • Soggetto (ad esempio, yo voy 'vado', él va 'lui va')
  • Pronome oggetto diretto (ad esempio, Juan la ama. ' Juan la ama.')
  • Pronome oggetto indiretto (ad esempio, Alberto nos dio el libro. ' Alberto ci ha dato il libro.')
  • Pronome come oggetto di una preposizione (ad esempio, Carlos va al cine con nosotros' Carlos va al cinema con noi.')
  • Pronomi

    riflessivi Questi pronomi si riferiscono al soggetto della frase. Ad esempio, Mariana se viste. ' Mariana si veste da sola".

 

  • Pronomi

    interrogativi Questi pronomi sono usati per porre domande. Ad esempio, ¿Quién es él y qué quiere? ' Chi è e cosa vuole?'

 

  • Pronomi

    dimostrativi Questi pronomi sono usati per indicare persone o cose. Ad esempio, Éste es caro; ése es barato. ' Questo (uno) è costoso; che (uno) è a buon mercato».

 

  • Pronomi

    possessivi Questi pronomi sono usati per mostrare possesso o proprietà. Ad esempio, ¿De quién es ese libro? ¿Mío tuyo? "Di chi è il libro? Il mio o il tuo?'

 

  • Pronomi

    relativi Questi pronomi sono usati per introdurre proposizioni subordinaterelative . Ad esempio, El chico que está sosteniendo la bandeja es mi mejor amigo. "Il ragazzo che tiene in mano il vassoio è il mio migliore amico."

 

  • Pronomi

    indefiniti Questi pronomi sono usati per riferirsi a persone o cose non identificate. Ad esempio, Uno no hace eso. "Uno non lo fa."

 


Congiuntivo

presente Il congiuntivo presente, come l'indicativo presente, esprime azioni o stati nel presente o nel prossimo futuro. A differenza dell'indicativo, che esprime azioni o stati reali/fattuali, il congiuntivo descrive situazioni ipotetiche, cioè azioni o stati che potrebbero non essere reali/fattuali, o che sono "condizionati" dalla percezione emotiva o dall'atteggiamento dell'oratore o del soggetto. Ad esempio, Quiero que vengas. "Voglio che tu venga". (Jehle, 2007, paragrafo 3; Zayas-Bazán, Bacon, & García, 2006).


Pronomi relativi

Un pronome relativo è una parola usata all'inizio di una clausola che fornisce ulteriori informazioni su qualcuno o qualcosa precedentemente menzionato. Ad esempio, Estoy leyendo el libro que la profesora recomendó Sto leggendo il libro che l'insegnante ha raccomandato' 

Frase semplice Una frase che contiene un solo predicato.

Ad esempio, Tomo leche. ' Bevo latte' 

Congiuntivo

Il congiuntivo è un modo per esprimere un desiderio, una speranza, un'incertezza o un altro atteggiamento simile nei confronti di un fatto o di un'idea. 

il modo congiuntivo è la forma del verbo spesso usato per esprimere incertezza, desideri, desideri, ecc. In contrasto con il  indicativo,il congiuntivo di solito si riferisce a situazioni non fattuali o ipotesi.

la radice 


la radice, è la parte del verbo lasciata dopo aver lasciato cadere le ultime due lettere dalla forma infinita del verbo (vedi la definizione di infinito).

Infinitivo

Stelo

cantar

cant-

comer

com-

vivir

viv-

Nei verbi regolari la radice di solito rimane lo stesso durante una coniugazione. Tuttavia, in alcuni verbi irregolari cambia

Superlativo

Possiamo confrontare qualità (altezza, dimensione, colore o qualsiasi caratteristica) indicate da un aggettivo descrittivo. In inglese e in spagnolo ci sono due tipi o confronto: comparativo e superlativo. Il superlativo viene utilizzato per sottolineare i gradi più alti o più bassi di una qualità. Ad esempio, Lucía es la más inteligente "Lucía è la più intelligente", Pablo es el menos activo "Pablo è il meno attivo" 

Verbo

Un verbo è una parola che indica l'azione della frase. È una parola che (a) si verifica come parte del predicato di una frase, (b) porta marcatori di categorie grammaticali come tempo, aspetto, persona, numero e umore e (c) si riferisce a un'azione o uno stato. Ad esempio, Eduardo abrió la puerta 'Eduardo ha aperto la porta

lunedì 24 gennaio 2022

spagnolo - scioglilingua

 spagnolo - scioglilingua



Pepe puso un peso en el piso del pozo. En el piso del pozo Pepe puso un peso

Cuando cuentes cuentos, cuenta cuántos cuentos cuentas.

La fruta fresca como la fresa fresca me refresca. ¡Qué rica fresa! ¡Qué fresca fresa! ¡Qué sabrosa la fresa!¡

Qué triste estás, Tristán, con tan tétrica trama teatral!

Vengo de cacarajicara, todo encacarajicado.

Qué ingenuo es Eugenio y qué genio tiene el ingenuo de Eugenio.

El perro de San Roque no tiene rabo porque el carretero Ramón Ramirez con la rar rueda de su carro se lo ha arrancado.

El cangrejo se quedó perplejo al ver su reflejo en aquel espejo.Una gallina xica, tica, mica, cama, curta i ballarica va tenir sis fills xics, tics, mics, cama curta i ballarics.

Si la gallina no fos xica, tica, mica, cama curta i ballarica, els seus fills no serian xics, tics, cama curta i ballarics.

La pícara pájara pica en la típica jícara. En la típica jícara pica la pícara pájara.

Cuando Pedro se tragaba la lengua de su picardía, el trabalenguas trataba de ser tan tragalenguas, que la lengua se le trabó en su propia lengua de trabalenguas

Compré pocas copas, pocas copas compré, y como compré pocas copas, pocas copas pagué.

Erre con erre cigarro, erre con erre barril, rápido ruedan las ruedas del rápido carro del ferrocarril.

La gallina cenicienta que en el cenicero está, se encenizó ¿quién la desncenizará?

Tres tristes tigres tragaban trigo en un trigal.

El niño está sosegado. ¿Quién lo desasosegará? El desasosegador que lo desasosiegue, buen desasosegador será.

Si don Curro ahorra ahora, ahora ahorra don Curro.

Un tigre, dos tigres, tres tigres, comían trigo en un triste trigal: un tigre, dos tigres, tres tigres.

Paco Peco, chico rico, insultaba como un loco a su tío Federico. Y éste dijo “poco a poco, Paco Peco, poco pico”.

Pepe Pecas pica papas con un pico, con un pico pica papas Pepe Pecas.

Juan junta juncos junto a la zanja.

Pepe Peña pela papa, pica piña, pita un pito, pica piña, pela papa, Pepe Peña.

Comí chirimoyas, me enchirimoyé, ahora para desenchirimoyarme, ¿cómo me desenchirimoyaré?

Parra tenía una perra. Guerra tenía una parra. La perra de Parra subió a la parra de Guerra. Guerra pegó con la porra a la perra de Parra. Y Parra le dijo a Guerra:-¿Por qué ha pegado Guerra con la porra a la perra de Parra? Y Guerra le contestó: -Si la perra de Parra no hubiera subido a la parra de Guerra, Guerra no habría pegado con la porra a la perra de Parra.Rosa reza por la raza rusa pero para porque para pura risa por la rusa raza reza Ros

El cielo está enladrillado. ¿Quién lo desenladrillará? El desenladrillador que lo desenladrille, buen desenladrillador será.

Como poco coco como, poco coco compro.

Chiqui era una chica chiquita. Chiquita era la chaqueta de Chiqui. Porque si Chiqui tenía chica chaqueta Chiquita sería la chaqueta de Chiqui.

Poquito a poquito Paquito empaca poquitas copitas en pocos paquetes.

Si Sara se casa con la casaca que saca Paca, ni se casa Sara, ni saca la casaca Paca de la saca.

Buscaba el bosque Francisco, un vasco bizco muy brusco, y al verlo le dijo un chusco: ¿Busca el bosque, vasco bizco?

¿Cómo quieres que te quiera, si el que quiero que me quiera, no me quiere como quiero que me quieria?

spagnolo - l'uso del se

spagnolo - l'uso del se 


il pronome se può essere utilizzato come :

NON RIFLESSIVO 

sostituisce le o les quando dopo troviamo i pronomi complemento lo -la- los - las 

se lo pedì bastante educatamente = glielo chiesto abbastanza educatamente

USO RIFLESSIVO 

si usa come complemento diretto o indiretto 

ella se lava = lei si lava

USO RECIPROCO

si usa quando c'è un'azione reciproca 

Juan e Maria se aman = Giovanni e Maria si amano

IMPERSONALE RIFLESSIVA

se come muy bien aqui = mangia bene qui

INTENSIFICATORE 

la serpiente comió una rata. = il serpente mangiò un topo 

la serpiente se comió una rata = il serpiente si mangò un topo

RIFLESSIVA PASSIVA 

se venden piso



casi particolari :

no suste al chico  / no lo suste ---- no se asuste usted

VERBI PRONOMINALI 

se ha arrepentido de su rudeza 


domenica 23 gennaio 2022

spagnolo - vocabolario emergenza

  spagnolo - vocabolario emergenza


tengo una emergencia = ho un'emergenza

necesito ayuda = ho bisogno di aiuto 

por favor llame a un doctor = per favore chiamate un dottore 

por favor lléveme al hospital= per favore portatemi all'ospedale

necesito que me atienda alguien enseguida = ho bisogno che qualcuno mi assista immediatamente

tan pronto como sea posible = più presto possibile

tengo una enfermedad = sto male

tengo dolor = mi fa male 

tengo nàusea = ho la nausea 

tengo dolor de cabeza = ho mal di testa 

? cuando puedo ver el doctor ? = quando posso vedere il dottore 

? donde puedo encontrar una faramcia ? dove posso trovare una farmacia 

?  a qué hora abren ?= a che ora aprono?

?A qué hora cierran ? = a che ora chiudono ?

? puedo coger una cita ? = posso prendere un appuntamento ?

me duele la garganta = mi fa male la gola

tengo un resfriado = ho un raffreddore 

no me encuentro bien = non sto bene

tengo un sarpullido = ho un 'eruzione cutanea

tengo un moratòn = ho una contusione

tengo un corte = ho un taglio

tengo un  arañazo = ho un graffio

? cuàl es la dosis remendada ? = qual è la dose raccomandata

 me he quemado = mi sono scottato

tengo asma = ho l'asma 

tengo acidez = ho reflusso 

tomo medicaciòn = prendo medicinali 

? nececito receta? = ho bisogno della ricetta?

tengo dolor de espalda = ho mal di schiena


sabato 22 gennaio 2022

spagnolo - esercizi congiuntivo

 spagnolo esercizi congiuntivo 


1) che yo ( desayunar)..........................

2) que ella (escribir) ...........................

3) que tù (comprender).......................

4) que nosotros (ser) ........................

5)  que yo (reconocer) .....................

6) que ellos ( practicar).....................

7) que él (ir) ...............................

8)  que vosotros (traer) ...........................

9)  que ella (venir) ................................

10 ) que él (mentir).............................






soluzioni

1) desayune
2) escriba
3)comprendas
4)seamos
5) reconozca 
6)pratiquen
7) vaya
8) traigàis
9) venga
10) mienta

spagnolo - parole di cortesia

 spagnolo - parole di cortesia 


si, por  favor  = si per favore 

no, gracias = no grazie 

muchas gracias / muchisimas gracias = grazie mille / grazie molte

de nada / no hay de que = di niente / non c'è di che

con permiso = permesso 

no pasa nada = non c'è problema 

no se preocupe = non si preoccupi 

Està bien = è tutto a posto 

? Como ? / ?qué ? = che cosa ? 

? puede repetir lo que dijo, por favor = può ripetere quello che ha detto per favore

? qué dijo ? (informale) = che cosa hai detto ?

perdone / perdoname = mi perdoni / perdonami 

lo siento = mi dispiace 



giovedì 13 gennaio 2022

Spagnolo - El principito

Spagnolo - El principito 


 el protagonista de la historia, un aviador que siente que ha perdido la visión de niño que le acompañaba cuando era pequeño.

 Su avión sufre una avería en pleno desierto y tiene los recursos mínimos para sobrevivir apenas unos días, por lo que debe buscar alguna solución. 

Se encuentra con un niño, el Principito, muy misterioso, que le pide cosas muy extrañas. Él mismo siente la necesidad de explicar la naturaleza de este pequeño ser.Descubre que El Principito es un ser venido de otro planeta, que le pide que dibuje un cordero para que se coma los arbustos de su hogar y evitar así que crezcan unos árboles que lo están destrozando. 

Sin embargo, un día se da cuenta de que el cordero también puede comerse su flor, una rosa a la que guarda un cariño muy especial, y le pregunta al aviador por qué un cordero se la comería a pesar de tener espinas. Este está demasiado ocupado intentando arreglar su avión, pero a pesar de ello el niño explica por qué esa rosa es tan importante: un día apareció en su planeta, distinta a todas las demás, que exigía su atención constante.

 Al no entender qué es lo que quería, el Principito abandonó su planeta mientras ella le pedía perdón. Esto lleva al Principito a recorrer diferentes planetas conociendo a muy diversos personajes, cada cual con un rasgo de la personalidad muy concreto: el rey, que dice que gobierna todo el universo pero que al pedirle que le muestre una puesta de sol este responde que solo demuestra su poder ante hechos razonables; el vanidoso, que solo quiere que le halaguen; el bebedor, que bebe para tratar de olvidar que siente vergüenza por beber; el hombre de negocios, que cuenta las estrellas para poder poseerlas a todas; el farolero, que enciende y apaga su farol todos los minutos porque su planeta es demasiado rápido; y el geógrafo, que recibe a los exploradores que llegan pero no explora por él mismo.

 Finalmente El Principito llega a la Tierra, donde descubre un jardín con un montón de rosas iguales que la de su planeta, comprobando así que la suya no es única en el universo. También conoce a un zorro, que le pide ser su amigo, haciendo que el niño conociera por primera vez el significado de la amistad. Junto a él sigue conociendo a otros personajes muy peculiares, como el vendedor de píldoras que quitan la sed o el guardagujas. 

Tras la historia el aviador sigue siendo incapaz de arreglar su avión, y habla con el Principito sobre la posibilidad real de que mueran de sed. Sin embargo, este cree firmemente que existe un pozo en el desierto y marchan en su búsqueda. Lo consiguen hallar, pero el niño también tiene otro objetivo en mente: regresar a su planeta. Una serpiente venenosa le cuenta que deberá dejarse morder por ella para poder volver, y aunque el aviador trata de evitarlo este deja que lo haga, desapareciendo del mundo. El aviador termina la historia pensando si finalmente El Principio pudo regresar a su hogar. ¿Vosotros qué pensáis?