spagnolo - schema grammatica

spagnolo - schema grammatica

aggettivi 

un aggettivo è una parola che descrive un nome o pronome ci sono diversi tipi di aggettivi 

aggettivo qualificativo 

indica una qualità

julia mira una pelìcula interesante 

aggettivo possessivo

specifica un possesso 

nuestro hermano està en cocina

aggettivo dimostrativo 

indica la posizione o il punto di vista

esta pelìcula me gusta mucho

aggettivo interrogativo 

cuàl es tu libro ?

Comandi affermativi (tú) Un comando

affermativo è un ordine di fare qualcosa. I comandi tú sono anche noti come comandi informali. Devi usarli quando un ordine viene dato a una persona con cui usi tú. Ad esempio, ¡Ven aquí ! 'Vieni qui!' 

Verbi -ar Verbi che terminano in -ar , appartenenti a quella che viene chiamata la 1a coniugazione. Le terminazioni sono importanti perché indicano lo schema che il verbo seguirà per creare le sue varie forme. Ad esempio, caminar 'camminare', saltar 'saltare' 

. Articolo Un articolo è una parola posta prima di un sostantivo per mostrare se il nome si riferisce a una persona, animale, luogo, cosa, evento o idea specifici o se si riferisce a una persona, una cosa o un'idea non specificata.



Ad esempio, nella frase Vi a la chica de la que hablaste "Ho visto la ragazza di cui hai parlato", la "the" si riferisce a una ragazza specifica. Nella frase Vi a una chica en la calle 'Ho visto una ragazza per strada', una si riferisce a una ragazza non specificata. Anche in spagnolo ci sono due tipi di articoli, articoli determinativi e articoli indeterminativi 

Verbo
ausiliare Un verbo è chiamato verbo ausiliare o verbo di aiuto quando aiuta un altro verbo, chiamato verbo principale, formare uno dei suoi tempi. Ad esempio, Daniel ha estudiado por una semana. "Daniel ha studiato per una settimana." In questo caso, il verbo ausiliare è hacer 

L'accordo
è un tipo di relazione grammaticale tra due o più elementi in una frase, in cui entrambi o tutti gli elementi mostrano una particolare caratteristica. Ad esempio, in inglese un soggetto singolare di terza persona si verifica con un verbo singolaree un soggetto plurale si verifica con un verbo plurale (accordo numerico). Ad esempio, Él camina; Ellos caminan. Egli cammina; loro camminano.

In spagnolo, l'articolo funziona di pari passo con il nome a cui appartiene in quanto corrisponde al genere e al numero del nome. Questo "abbinamento" è chiamato accordo. 

Comandi

Un verbo nell'umore imperativo è un comando. L'imperativo affermativo, o comandi affermativi, sono ordini di fare qualcosa; ad esempio, ¡Ven aquí! ' vieni qui!' L'imperativo negativo, o comandi negativi, sono ordini di non fare qualcosa; ad esempio, ¡No vengas aquí! ' Non venite qui!' 

Frase complessa Una frase che contiene una o più clausole dipendenti, oltre alla sua clausola indipendente o principale.

Ad esempio, Cuando llovió, nos entramos. ' Quando pioveva, entravamo' 

Condizionale

Il condizionale  descrive una situazione o un evento immaginario o ipotetico. In inglese, "dovrebbe" e "vorrebbe" sono descritti come il condizionale in frasi come "Vorremmo incontrarla" o "Andrei se potessi".

A differenza dell'inglese, non è necessario un verbo ausiliario per indicare il condizionale. È un tempo semplice formato con il gambo futuro + le desinenze del tempo imperfetto per i verbi -er e -ir. Ad esempio, hablaría 'Parlerei'.

Il condizionale è usato nello stesso modo in cui in inglese:

• Come forma educata o in richieste educate. Ad esempio, Querría un vaso de agua 'Vorrei un bicchiere d'acqua' o ¿Podría cerrar la puerta, por favor? ' Chiuderesti la porta, per favore?'
• Nel risultato di un'affermazione ipotetica. Ad esempio, Si tuviera mucho dinero compraría una casa grande. "Se avessi un sacco di soldi, comprerei una grande casa."
• In una dichiarazione indiretta per esprimere un futuro-nel-passato. Ad esempio, Dijo que vendría 'Ha detto (che) sarebbe venuto 

Perfetto

condizionale Il perfetto condizionale è un tempo composto costituito dal verbo ausiliare "avrebbe" + participio passato del verbo principale: "Avrei mangiato;" "Sarebbe venuto."

Il perfetto condizionale viene utilizzato solo nella clausola di risultato delle affermazioni contrarie ai fatti. Un'affermazione è contraria al fatto quando una condizione non è stata soddisfatta in passato e quindi il risultato non è stato raggiunto. Ad esempio, la frase "Se avessi avuto soldi, avrei comprato una nuova casa" è contraria al fatto perché la persona che parla non aveva soldi in passato e quindi non ha comprato una casa.

In spagnolo il perfetto condizionale è un tempo composto dal verbo ausiliare haber 'avere' nel tempo condizionale + il participio passato del verbo principale: habría hablado 'Avrei parlato'. Come in inglese, le affermazioni che usano il perfetto condizionale sono contrarie al fatto 

Coniugazione La coniugazione è il processo attraverso il quale un particolare verbo cambia (coniugati) per tempo, persona o numero. È un elenco delle sei possibili forme del verbo per un particolare tempo. Per ogni tempo, c'è una forma verbale per ciascuna delle sei persone usate come soggetto del verbo. Esempio:

yo soia I

am

tú eres you are él, ella es he, she,

it is

nosotros/as somos we are ustedes son you are

ellos/ellas son they are

anche  le forme verbali spagnole cambiano da una persona all'altra in modo che quando impari un nuovo verbo, devi anche imparare come coniugarlo. Per prima cosa devi stabilire se il verbo è regolare o irregolare. I verbi le cui forme seguono uno schema prevedibile sono chiamati verbi regolari. I verbi le cui forme non seguono uno schema prevedibile sono chiamati verbi irregolari 

Aggettivo dimostrativo

Un aggettivo dimostrativo indica qualcosa in termini di vicinanza o distanza dall'oratore. I dimostrativi in inglese sono "questo, quello, questi, quelli". In spagnolo, ese, esa, esos, esas; este, esta, estos, estas; aquel, aquella, aquellos y aquellas sono aggettivi dimostrativi 

Pronomi oggetto

diretto Un pronome oggetto diretto è un pronome che può sostituire l'oggetto diretto di una frase. In inglese e spagnolo, un oggetto diretto è un nome o un pronome che riceve direttamente l'azione del verbo. Risponde alla domanda ¿quién? 'chi?' o ¿qué? 'cosa?' chiese dopo il verbo. Esempio:

Juan escribe una carta. ' Giovanni scrive una lettera".
"Giovanni scrive cosa?"
Una carta. ' Una lettera». Questo è l'oggetto diretto.

In questa frase, l'oggetto diretto può essere sostituito dal pronome oggetto diretto la: Juan la escribe. ' Giovanni lo scrive".

Il grafico seguente mostra le forme dei pronomi riflessivi.

me 

mi                                    me

ti                                      te 

si                                      se

ci                                      nos 

vi                                       os 

si                                        se

Genere–er verbi

Verbs che terminano in–er, appartenente a quella che viene chiamata la 2a coniugazione. Le terminazioni sono importanti perché indicano lo schema che il verbo seguirà per creare le sue varie forme. Ad esempio, correr 'correre', entender 'capire' 

Genere In senso grammaticale significa che una parola può essere classificata come maschile, femminile o neutra. ; tuttavia, è al centro della lingua spagnola, dove il genere di una parola si riflette spesso non solo nel modo in cui la parola stessa viene scritta e pronunciata, ma anche nel modo in cui tutte le parole ad essa collegate sono scritte 

Forma gerundio

Il gerundio o participio presente sono formati con terminazioni –ando e –iendo. Esempi:                                   

       

• hablar halbando
• Comer:  comiendo
• Vivir:      viviendo 

Imperfetto

In spagnolo ci sono diversi tempi verbali che possono essere usati per esprimere un'azione che si è verificata in passato. 

"Quando ero piccolo, giocavo nelparco. Cuando era pequeño, jugaba en el parque.' 

"Stavo studiando nella mia stanza." Estudiaba en mi cuarto.»

La distinzione tra il preterite e l'aspetto imperfetto del passato è uno dei punti più difficili da padroneggiare per gli studenti. La seguente tabella riassume le funzioni di base dell'imperfetto.

Imperfetto

Condizioni passate, credenze Ad esempio, Mi madre solo tenía dos hijos en esa época. ' Mia madre ha avuto solo due figli durante quel periodo di tempo".

Azioni abituali Ad esempio, Mi hermano me acompañaba a la escuela. "Mio fratello mi accompagnava a scuola".

Azioni – Medio, in corso, interrotto Ad esempio, Cuando entré, las dos hablaban de sus clases. "Quando sono entrato, entrambi parlavano delle loro lezioni".

Azioni proiettate – Discorso indiretto Ad esempio, Dijeron que iba a llover. "Hanno detto che avrebbe piovuto".

Congiuntivo imperfetto

il modo congiuntivo può avere forme presenti, imperfette, presenti perfetteo pluperfette. Il congiuntivo imperfetto è richiesto nelle stesse condizioni del congiuntivo presente, ma il punto di riferimento è nel passato. Ad esempio, quando il verbo nella proposizione principale è in preterite o imperfetto (ad esempio, quise o quería ) e il congiuntivo è richiesto nella proposizione dipendente, dovrebbe essere usato il congiuntivo imperfetto. Ad esempio, Quise que vinieras o Quería que vinieras. ' Volevo che venissi'

Espressione
impersonale Un'espressione o costruzione impersonale è quella in cui non vi è alcuna menzione di chi o cosa fa o sperimenta qualcosa. Ad esempio, Es importante que ... ' E' importante che...", Es necesario que... E' necessario che...' 

Indicativo

il modo indicativo è usato per affermare l'azione del verbo, cioè per "indicare" i fatti. Questo è lo stato d'animo più comune e la maggior parte delle forme verbali che usi nella conversazione quotidiana appartengono al tempo  indicativo

il  modo indicativo è la forma del verbo usato in frasi o domande dichiarative. Ad esempio: "Si è seduta", "Stai arrivando?" .

Pronomi oggetto

indiretto Un pronome oggetto indiretto è un pronome che può sostituire l'oggetto indiretto di una frase. Indica a/per chi viene dato/compiuto un sostantivo/azione, o da chi qualcosa viene acquistato, preso in prestito o portato via. Risponde alla domanda ¿a quién? 'a/per chi?' Esempio:

Juan le escribe una carta a María 'Giovanni scrive una lettera a María.'
"A chi scrive una lettera Giovanni?"
A María 'A María.' María è l'oggetto indiretto.

In questa frase, l'oggetto indiretto può essere sostituito dal pronome oggetto diretto le: Juan le escribe una carta 'Giovanni le scrive una lettera'.

Il grafico seguente mostra le forme dei pronomi indiretti.

mi                                             me 

ti                                               te 

le gli                                         le

ci                                              nos

vi                                              os 

gli                                             les

L'infinito è la forma del verbo che è elencato come la voce nel dizionario ("parlare", "danzare"). In spagnolo, la forma infinita è composta da una sola parola. L'infinito spagnolo è identificato dalle ultime due lettere del verbo chiamato "la desinenza". Per esempio:

hablar    parlare 

comer    mangiare 

vivir     vivere

Verbi -ir Verbi che terminano in-ir, appartenente a quella che viene chiamata la 3a coniugazione. Le terminazioni sono importanti perché indicano lo schema che il verbo seguirà per creare le sue varie forme. Ad esempio, compartir 'condividere', salir 'lasciare' 

Forme irregolari / irregolari

I verbi irregolari sono verbi le cui forme non seguono uno schema prevedibile. Ad esempio, ir 'to go' (yo voy, tú vas, él va, nosotros vamos, vosotros vais, ellos van). La coniugazione di questi verbi deve essere memorizzata individualmente 

Umore

Comandi negativi (tú) Un comando

negativo è un ordine di non fare qualcosa. I comandi tú sono anche noti come comandi informali. Devi usarli quando un ordine viene dato a una persona con cui usi tú. Ad esempio, ¡No vengas aquí! 'Non venire qui!' 

Parole negative

Le parole negative più comuni in spagnolo sono nada "niente", nadie "nessuno, nessuno", nunca / jamás "mai", ningún / ninguno / a "nessuno, " e tampoco "neanche

Sostantivi

Un sostantivo è una parola che si riferisce a persone, animali, luoghi, cose o astrazioni. Un sostantivo non è solo una parola che nomina qualcosa che è tangibile (ad esempio, qualcosa che puoi toccare), come una lampada, un cavallo o la Casa Bianca; può anche essere il nome di cose che sono astratte (ad esempio, giustizia, gelosia e onore) 

Numero numerico
in senso grammaticale significa che una parola può essere classificata come singolare o plurale. Quando una parola si riferisce a una persona o a una cosa, si dice che sia singolare (ad esempio, un libro "un libro"); quando si riferisce a più di uno, è plurale (ad esempio, dos libros 'due libri') 

Pronomi oggetto

I pronomi usati come oggetti diretti e indiretti sono chiamati pronomi oggetto. Si vedano le definizioni dei pronomi oggetto diretti e indiretti 

"Opposto" che termina Con "opposto" lo studente che ha fornito la strategia si riferisce all'apprendimento dei verbi spagnoli in due gruppi: i verbi -ar come andar, hablar, ecc. contro i verbi -er / -ir comer e salir. Quindi, se stai usando il verbo salir e hai bisogno della "desinenza opposta", pensa alla desinenza corrispondente ai verbi -ar.

Parti del

discorso Un termine tradizionale per descrivere le funzioni grammaticali svolte dalle forme linguistiche, come sostantivo, verbo, aggettivo, avverbio, preposizione, congiunzione, interiezione. Di tanto in tanto sono state proposte altre parti del discorso, come il determinante (Richards, Platt, & Platt, 1992).

I

pronomi Personali soggettp sono divisi in tre gruppi: pronomi di 1a, 2a e 3a persona. La parola persona in questo caso non significa necessariamente un essere umano. È un termine grammaticale. I pronomi soggetti spagnoli sono identificati come 1a, 2a e 3a persona, ognuno con una forma singolare e una plurale. Ci sono tre pronomi soggetti inglesi che hanno più di un equivalente in spagnolo: "tu", "noi" e"loro". Inoltre c'è un pronome soggetto inglese, "it", che non ha equivalenti in spagnolo perché generalmente non è espresso. I pronomi soggetto sono solitamente presentati nel seguente ordine:

Singolare

yo 

tù 

él   ella

nosotros 

vosotros

ellos ellas

Le  frasi di incertezza sono espressioni che contengono un verbo o un'espressione di dubbio, o una negazione della realtà, come dudo que 'Ne dubito', no creo que 'Non ci credo', no estoy seguro que 'Non sono sicuro che' e niego que.

Congiuntivo pluperfetto

Il congiuntivo pluperfetto ha la stessa funzione comunicativa dell'indicativo pluperfetto. È usato per riferirsi a un'azione o un evento che si verifica prima di un'altra azione passata o addirittura. Tuttavia, mentre l'indicativo pluperfetto descrive azioni reali, definite o fattuali, il congiuntivo pluperfetto viene utilizzato in proposizioni subordinate che esprimono atteggiamenti, desideri, sentimenti, emozioni o dubbi. Ad esempio, Carlos lamentó que su novia se hubiera embriagado en la fiestaI.' Carlos era dispiaciuto che la sua ragazza si fosse ubriacata alla festa" 

Preposizione

Una preposizione è una parola che mostra la relazione di una parola (di solito un nome o un pronome) con un'altra parola (di solito un altro nome o pronome) nella frase. Ad esempio, Paula regresa de la escuela a las dos. Paula torna da scuola a due anni".

Esempi di preposizioni in spagnolo: a, ante, bajo, con, contra, de, desde, hasta, hacia, para, por, según, sin, sobre, tras 

Presente perfetto

Il tempo presente perfetto è usato per riferirsi a un evento, azione o condizione passata che ha qualche relazione con il presente. Si forma usando il verbo ausiliare tener 'avere' + il participio passato del verbo principale. Ad esempio, No he comido todavía 'Non ho ancora mangiato' (Spinelly, 1998).

preterito 

In spagnolo ci sono diversi tempi verbali che possono essere usati per esprimere un'azione che si è verificata in passato. Il preterito generalmente si traduce come il semplice passato  Tuttavia, le azioni passate in spagnolo possono anche essere espresse nell'imperfetto.  La tabella seguente riassume le funzioni di base del preterito

Preterite

Cambiato le condizioni passate, le reazioni. Ad esempio, Me gustó la película que vimos anoche. ' Mi è piaciuto il film che abbiamo visto ieri sera".

Azioni, singole o consecutive, ad esempio, Se levantó, se bañó, desayunó y fue al trabajo. (') Si alzò, fece il bagno, fece colazione e andò al lavoro".

Azioni abituali limitate nel tempo Ad esempio, Mi hermano me acompañó a la escuela durante seis años. (') Per sei anni, mio fratello mi ha accompagnato a scuola".

Azioni ripetute Ad esempio, Mi hermano me acompañó a la escuela tres veces. (') Mio fratello mi ha accompagnato a scuola tre volte".

Azioni – Inizio e/o fine Ad esempio, Empecé a trabajar a las tres. "Ho iniziato a lavorare a tre anni."

Pronomi
Un pronome è una parola usata al posto di uno o più nomi. Può rappresentare una persona, un animale, un luogo, una cosa, un evento o un'idea.

Esistono diversi tipi di pronomi, ognuno dei quali svolge una funzione diversa e segue regole diverse. Di seguito sono elencati i tipi più importanti:

Pronomi personali Questi pronomi sostituiscono i nomi che si riferiscono a persone o cose che sono state precedentemente menzionate. Un diverso insieme di pronomi viene spesso usato a seconda della funzione del pronome nella frase. Soggetto (ad esempio, yo voy 'vado', él va 'lui va') Pronome oggetto diretto (ad esempio, Juan la ama. ' Juan la ama.') Pronome oggetto indiretto (ad esempio, Alberto nos dio el libro. ' Alberto ci ha dato il libro.') Pronome come oggetto di una preposizione (ad esempio, Carlos va al cine con nosotros. ' Carlos va al cinema con noi.')

Pronomi riflessivi Questi pronomi si riferiscono al soggetto della frase. Ad esempio, Mariana se viste. ' Mariana si veste da sola".

Pronomi interrogativi Questi pronomi sono usati per porre domande. Ad esempio, ¿Quién es él y qué quiere? ' Chi è e cosa vuole?'

Pronomi dimostrativi Questi pronomi sono usati per indicare persone o cose. Ad esempio, Éste es caro; ése es barato. ' Questo (uno) è costoso; che (uno) è a buon mercato».

Pronomi possessivi Questi pronomi sono usati per mostrare possesso o proprietà. Ad esempio, ¿De quién es ese libro? ¿Mío o tuyo? "Di chi è il libro? Il mio o il tuo?'

Pronomi relativi Questi pronomi sono usati per introdurre proposizioni subordinaterelative . Ad esempio, El chico que está sosteniendo la bandeja es mi mejor amigo. "Il ragazzo che tiene in mano il vassoio è il mio migliore amico."

Pronomi indefiniti Questi pronomi sono usati per riferirsi a persone o cose non identificate. Ad esempio, Uno no hace eso. "Uno non lo fa."

Congiuntivo

presente Il congiuntivo presente, come l'indicativo presente, esprime azioni o stati nel presente o nel prossimo futuro. A differenza dell'indicativo, che esprime azioni o stati reali/fattuali, il congiuntivo descrive situazioni ipotetiche, cioè azioni o stati che potrebbero non essere reali/fattuali, o che sono "condizionati" dalla percezione emotiva o dall'atteggiamento dell'oratore o del soggetto. Ad esempio, Quiero que vengas. "Voglio che tu venga". (Jehle, 2007, paragrafo 3; Zayas-Bazán, Bacon, & García, 2006).

Pronomi relativi

Un pronome relativo è una parola usata all'inizio di una clausola che fornisce ulteriori informazioni su qualcuno o qualcosa precedentemente menzionato. Ad esempio, Estoy leyendo el libro que la profesora recomendó Sto leggendo il libro che l'insegnante ha raccomandato' 

Frase semplice Una frase che contiene un solo predicato.

Ad esempio, Tomo leche. ' Bevo latte' 

Congiuntivo

Il congiuntivo è un modo per esprimere un desiderio, una speranza, un'incertezza o un altro atteggiamento simile nei confronti di un fatto o di un'idea. 

il modo congiuntivo è la forma del verbo spesso usato per esprimere incertezza, desideri, desideri, ecc. In contrasto con il  indicativo,il congiuntivo di solito si riferisce a situazioni non fattuali o ipotesi.

la radice 

la radice, è la parte del verbo lasciata dopo aver lasciato cadere le ultime due lettere dalla forma infinita del verbo (vedi la definizione di infinito).

Infinitivo	Stelo
cantar	cant-
comer	com-
vivir	viv-

Nei verbi regolari la radice di solito rimane lo stesso durante una coniugazione. Tuttavia, in alcuni verbi irregolari cambia

Superlativo

Possiamo confrontare qualità (altezza, dimensione, colore o qualsiasi caratteristica) indicate da un aggettivo descrittivo. In inglese e in spagnolo ci sono due tipi o confronto: comparativo e superlativo. Il superlativo viene utilizzato per sottolineare i gradi più alti o più bassi di una qualità. Ad esempio, Lucía es la más inteligente "Lucía è la più intelligente", Pablo es el menos activo "Pablo è il meno attivo" 

Verbo

Un verbo è una parola che indica l'azione della frase. È una parola che (a) si verifica come parte del predicato di una frase, (b) porta marcatori di categorie grammaticali come tempo, aspetto, persona, numero e umore e (c) si riferisce a un'azione o uno stato. Ad esempio, Eduardo abrió la puerta 'Eduardo ha aperto la porta

ripasso spagnolo - grammatica

ripasso spagnolo 

I sostantivi possono essere di genere maschile o femminile.
Esempi:

• Maschile: niño, hombre, teléfono, profesor
• Femminile: niña, mujer, casa, profesora 

FORMAZIONE DEL PLURALE

Se un sostantivo termina in una vocale, si aggiunge ‘s’. Se termina in una consonante si aggiunge ‘es’.
Esempi:

• Maschile: niños, hombres, teléfonos, profesores
• Femminile: , mujeres, casas, profesoras

GLI ARTICOLI 

Gli articoli determinativi maschili sono:

Singolare	el
Plurale	los

Esempi:

Singolare	Plurale
el niño	los niños
el hombre	los hombres
el teléfono	los teléfonos
el profesor	los profesores

Gli articoli determinativi femminili sono:

Singolare	la
Plurale	las

Esempi:

Singolare	Plurale
la niña	las niñas
la mujer	las mujeres
la casa	las casas
la profesora	las profesoras

Gli articoli indeterminativi maschili sono:

Singolare	un
Plurale	unos

Esempi:

un niño	unos niños
un hombre	unos hombres
un teléfono	unos teléfonos
un profesor	unos profesores

Gli articoli indeterminativi femminili sono:

Singolare	una
Plurale	unas

Esempi:

Singolare	Plurale
una niña	unas niñas
una mujer	unas mujeres
una casa	unas casas
una profesora	unas profesoras

IL GENERE DEI SOSTANTIVI 

I sostantivi che terminano in ‘–o’ sono quasi sempre maschili: el niño; el teléfono; el periódico; el banco; el cambio; el dinero; el edificio un diccionario; un abrigo; un libro; un piso; un baño; un litro; un ejemplo
Eccezioni: la mano; la foto; la moto; 
I sostantivi che terminano in ‘–a’ sono quasi sempre femminili: la niña; la casa; la ventana; la puerta; la mesa; la luna; la boca una revista; una palabra; una sonrisa; una taza; una camisa; una carretera
Eccezioni: el día; el mapa; el idioma; el programa;, i sostantivi che terminano in ‘-ema’ (per esempio: el problema; el tema; el sistema)
I sostantivi che terminano in ‘–dad’, ‘-tad’, ‘-ión’ sono sempre femminili: una ciudad; la libertad; la igualdad; la televisión; una conversación; una nación
Ci sono pochi sostantivi femminili che iniziano con ‘a’ o ‘ha’ accentuata che richiedono (al singolare) l'articolo ‘el’ o ‘un’: el agua, el ala, el alma, un área, el hambre
Ci sono dei sostantivi che possono essere di genere sia maschile che femminile:
Terminano in ‘–ista’: un/una turista, el/la economista, el/la artista, un/una tenista
Terminano in ’–ante’: el/la cantante, un/una representante, el/la estudiante
Non ci sono regole per i sostantivi che terminano in ‘–e’ o in consonante. el coche, la calle; el golpe, la gripe; el arroz, la voz; el fin, la crin

NOTA 1: C'è una tendenza moderna di creare le forme femminili dai sostantivi che in passato avevano solo la forma maschile (per esempio: el abogado –- la abogada, el médico -– la médica). Un'altra tendenza è quella di non usare la forma maschile se non si conosce il sesso di una persona. Per questo si usano diverse forme. Per esempio: el/la pasajer/a, o ripetere la parola in entrambe le forme (el pasajero o la pasajera).
Tradizionalmente, per fare riferimento ad una coppia o ad un gruppo di persone composto da maschi e da femmine, si usa la forma plurale maschile.
Esempi:

• el padre y la madre – los padres
• el rey y la reina – los reyes
• la abuela y el abuelo --los abuelos
• la tía y el tío – los tíos
• dos niños y ocho niñas – diez niños

Un'altra tendenza moderna è di evitare l'uso del plurale comune, con formule come: los pasajeros y las pasajeras; los/las pasajeros/as; l@s pasajer@s
NOTA 2:

• A + EL si abbrevia in AL: Voy a el cine. = Voy al cine.
• DE + EL si abbrevia in DEL: Voy de el hotel a el cine. = Voy del hotel al cine.

L'AGGETTIVO 

L'aggettivo concorda con il sostantivo nel genere e nel numero. La posizione più frequente dell'aggettivo è dopo il sostantivo. Gli aggettivi che terminano in consonante, in ‘–ista’, o in ‘e’ non hanno la forma maschile e femminile. Cambiano solo nel numero.
Forma maschile singolare:

• un coche bonito
• un niño simpático
• el hombre rico
• el ministro nuevo
• un libro interesante
• el autobús azul
• un político nacionalista

Forma femminile singolare:

• una casa bonita
• una niña simpática
• la mujer rica
• la ministra nueva
• una clase interesante
• la casa azul
• una ministra pacifista

Gli aggettivi ‘bueno’, ‘malo’, ‘grande’ possono precedere il sostantivo. In questo caso, al maschile singolare ‘bueno’ e ‘malo’ cambiano in ‘buen’ e ‘mal’ e ‘grande’ cambia in ‘gran’ sia al maschile che al femminile.
Esempi:

• un día bueno – un buen día
• tiempo malo – mal tiempo
• un problema grande – un gran problema
• una parte grande – una gran parte

La forma plurale segue le regole del sostantivo:

• aggiungere ‘s’ quando l'aggettivo termina in vocale ‘o’,‘a’, ‘e’
• aggiungere ‘es’ quando l'aggettivo termina in consonante.

Forma maschile plurale:

• unos coches bonitos
• unos niños simpáticos
• los hombres ricos
• los ministros nuevos
• unos libros interesantes
• los autobuses azules

Forma femminile plurale:

• unas casas bonitas
• unas niñas simpáticas
• las mujeres ricas
• las ministras nuevas
• unas clases interesantes
• las casas azules

Gli aggettivi di nazionalità che terminano in una consonante aggiungono una ‘a’ per formare il femminile:

Singolare	Plurale
español-española	españoles-españolas
inglés-inglesa	ingleses-inglesas
francés-francesa	franceses-francesas

Alcuni sono invariabili nel genere: iraní, iraquí, belga, estadounidense, canadiense
Gli altri seguono le regole del genere:

Singolare	Plurale
italiano-italiana	italianos-italianas
checo-checa	checos-checas
noruego-noruega	noruegos-noruegas
eslovaco-eslovaca	eslovacos-eslovacas

GLI AGGETTIVI 

Gli aggettivi possessivi nella lingua spagnola concordano con il sostantivo il quale accompagnano. Tutti i possessivi concordano nel numero. Quelli della prima e della seconda persona plurale concordano altrettanto nel genere.

Pronome	Possessivo singolare	Possessivo plurale
Yo	mi	mis
Tú	tu	tus
Él, ella, usted	su	sus
Nosotros / Nosotras	nuestro, nuestra	nuestros, nuestras
Vosotros / Vosotras	vuestro, vuestra	vuestros, vuestras
Ellos, ellas	ustedes, su	sus

Esempi:

• mi hermano, mi hermana, mis hermanos, mis hermanas
• tu amigo checo, tu amiga checa, tus amigos checos, tus amigas checas
• nuestro piso, nuestra casa, nuestros profesores, nuestras profesoras
• vuestro hotel, vuestra ciudad, vuestros pasaportes, vuestras maletas
• su pueblo, su ciudad, sus libros, sus casas

NOTA: ‘su’ / ‘sus’ possono riferirsi a: él, ella, usted, ellos, ellas o ustedes
(Per ulteriori informazioni sui pronomi, vedi la sezione Pronomi qui di seguito.)

GLI AVVERBI 

Molti avverbi si formano direttamente dagli aggettivi. Si aggiunge ‘–mente’ alla forma femminile dell'aggettivo:
rápida –- rápidamente, precisa –- precisamente, segura –- seguramente
Se l'aggettivo no ha la forma femminile, si aggiunge `–mente’ alla forma singolare invariabile:

• fácil –- fácilmente
• total -– totalmente
• simple -– simplemente
• real -– realmente

I COMPARATIVI E I SUPERLATIVI

I COMPARATIVI

1. Per comparare due cose che sono differenti in qualcosa, si usano más / menos que

• Madrid es más grande que Salamanca. – Salamanca es menos grande que Madrid.
• La ciudad es más ruidosa que el campo. – El campo es menos ruidoso que la ciudad.
• Nosotros trabajamos más que vosotros. – Vosotros trabajáis menos que nosotros.
• Mi hermano tiene más dinero que yo. – Yo tengo menos dinero que mi hermano.

1. Per dire che due cose sono uguali si usano:

Gli aggettivi e gli avverbi: ‘igual de ... que’, o ‘tan ... como’

• Paco es igual de alto que Juan.
• Paco es tan alto como Juan.

I verbi: ‘igual ... que’, e ‘tanto ... como’

• Mi hija se llama igual que mi madre.
• Mi hijo come tanto como su padre.

I SUPERLATIVI 

‘más’ e ‘menos’ si usano altrettanto per far emergere una persona o una cosa in confronto con tutti gli altri del gruppo:

• Pepe es el alumno más inteligente de la clase.
• El Monte Everest es la montaña más alta del mundo.

Per esprimere un alto livello di qualità, senza il confronto con gli altri, si possono usare ‘muy + adjetivo’ o ‘-ísimo / -ísima / -ísimos / -ísimas’

• muy guapo – guapísimo
• muy grande – grandísimo
• muy alta – altísima
• muy delgados – delgadísimos
• muy caras – carísimas

Bueno, malo, grande, pequeño, bien e mal hanno le forme irregolari:

• más bueno / más bien = mejor
• más malo / más mal = peor
• más grande = mayor
• más pequeño = menor 

I NUMERI 

0	cero	11	once	30	treinta	81	ochenta y uno
1	uno	12	doce	31	treinta y uno	90	noventa
2	dos	13	trece	40	cuarenta	91	noventa y uno
3	tres	14	catorce	41	cuarenta y uno	100	cien
4	cuatro	15	quince	50	cincuenta	101	ciento uno
5	cinco	16	dieciséis	51	cincuenta y uno	1.000	mil
6	seis	17	diecisiete	60	sesenta	1.001	mil uno
7	siete	18	dieciocho	61	sesenta y uno	2.000	dos mil
8	ocho	19	diecinueve	70	setenta	1.000.000	un millón
9	nueve	20	veinte	71	setenta y uno
10	diez	21	veintiuno	80	ochenta

La parola cien si usa solo per indicare il numero 100 (per esempio ‘Cien euros’). Per gli altri si dice ciento: ciento uno, ciento dos, etc.
Si usa ‘y’ nelle decine a partire da trenta: treinta y uno, cuarenta y uno, cincuenta y uno, sesenta y uno, setenta y uno, ochenta y uno, noventa y uno.
Le cifre non hanno alcun genere tranne che per le centinaia:

• 200 doscientos hombres -– doscientas mujeres
• 300 trescientos – trescientas
• 400 cuatrocientos – cuatrocientas
• 500 quinientos – quinientas
• 600 seiscientos – seiscientas
• 700 setecientos – setecientas
• 800 ochocientos – ochocientas
• 900 novecientos – novecientas

Fino al numero 10 i numero ordinali sono:

1º	primero	primera	primeros	primeras
2ª	segundo	segunda	segundos	segundas
3ª	tercero	tercera	terceros	terceras
4º	cuarto	cuarta	cuartos	cuartas
5º	quinto	quinta	quintos	quintas
6º	sexto	sexta	sextos	sextas
7º	séptimo	séptima	séptimos	séptimas
8º	octavo	octava	octavos	octavas
9º	noveno	novena	novenos	novenas
10º	décimo	décima	décimos	décimas

A partire dal numero 11 gli ordinali si usano poco e si usano i cardinali.

• “Carlos V” se lee Carlos Quinto.
• “Alfonso XIII” se lee Alfonso Trece.

LE DATE

Le date si esprimono altrettanto con i numeri cardinali.
“¿Qué día es hoy?”
“Tres de abril.”
Per fare riferimento ad una data concreta, si aggiunge l'articolo ‘el’, ed il mese e l'anno si introducono con la preposizione ‘de’.
“Yo nací el 3 de marzo de 1968.”
L'articolo ‘el’ si usa anche per i giorni della settimana: “El viernes voy al oculista.”

L'ORA

L'ora si chiede sempre al singolare: ‘¿Qué hora es?’ e si risponde sempre al plurale: ‘Son las dos.’ Fatta eccezione per l'una: ‘Es la una.’

Per chiedere quando avverrà un evento si dice: “¿A qué hora......?” E si risponde: “A la / las.....”
Per dire l'ora:

• 1.00 – Es la una / Es la una en punto
• 1.05 – Es la una y cinco
• 2.10 – Son las dos y diez
• 3.15 – Son las tres y cuarto
• 4.20 – Son las cuatro y veinte
• 5.25 – Son las cinco y veinticinco
• 6.30 – Son las seis y media
• 7.35 – Son las ocho menos veinticinco
• 8.40 – Son las nueve menos veinte
• 9.45 – Son las diez menos cuarto
• 10.50 – Son las once menos diez
• 11.55 – Son las doce menos cinco
• 12.00 – Son las doce / Son las doce en punto

Per indicare un momento del giorno si usa la preposizione ‘de’:

• Las tres de la mañana (3:00)
• Las cinco de la tarde (17:00)
• Las diez y media de la noche (22:30)

Se non viene indicata l'ora, si usa la preposizione ‘por’ prima della parte del giorno:

• Por la mañana
• Por la tarde
• Por la noche 

I PRONOMI

I PRONOMI SOGGETTO

Singolare	Plurale
yo	nosotros / nosotras
tú	vosotros / vosotras
él, ella, usted	ellos, ellas, ustedes

Per rivolgersi ad un'altra persona in forma famigliare o informale si usano ‘tú’ al singolare, e ‘vosotros’ (maschile) o ‘vosotras’ (femminile) al plurale.
Le forme di cortesia o le forme formali sono ‘usted’ al singolare, e ‘ustedes’ al plurale. Queste due forme normalmente si scrivono Vd. e Vds., e vengono usate con il verbo in terza persona. Il pronome soggetto normalmente non si usa. La desinenza del verbo indica grammaticalmente la persona.
‘¿Dónde vives?’ – ‘Vivo en Avilés y trabajo en Gijón.’
Tuttavia, il pronome soggetto viene utilizzato per distinguere le informazioni le opinioni etc., per evitare le ambiguità:

• ¿Cómo os llamáis? – Yo me llamo Raquel y ella se llama Elena.
• ¿Qué estudiáis? – Yo estudio Medicina y él estudia farmacia.

I PRONOMI OGGETTO

Le prime due persone al singolare cambiano. Tutte le altre persone non cambiano. Dopo le preposizioni (a, para, de, por etc.) si usano ‘mí’ e ‘tí’.

Pronome soggetto	yo, tú
Pronome dopo la preposizione	mí, tí

Esempi:

• Esta carta es para tí.
• El jefe habla muy bien de tí.

Però:

• Esta carta es para él / ella / Vd.
• El jefe habla muy bien de nosotros nosotras / vosotros / vosotras /ellos / ellas / Vds.<<

Nel caso della preposizione ‘con’ si usano le forme specifiche: conmigo y contigo.
Esempio:

• ¿Quieres ir conmigo? - Sí, quiero ir contigo. 

PRONOMI PERSONALI OGGETTO INDIRETTO 

RETTO

Le forme per la prima e la seconda persona sono uguali sia per l'oggetto diretto che per l'oggetto indiretto; cambia solo la terza persona.

Soggetto	Indiretto	Diretto
yo	me	me
tú	te	te
él	le	lo
ella	le	la
usted	le	lo
nosotros / as	nos	nos
vosotros / as	os	os
ellos	les	los
ellas	les	las
ustedes	les	los

Esempi oggetto diretto:

• ¿Quién es Alberto? – No sé. No lo conozco.
• ¿Quién es María? – No sé. No la conozco.
• ¿Quiénes son Alberto y María? – No sé. No los conozco.
• ¿Dónde están mis libros? – No los encuentro.
• ¿Dónde están mis gafas? – No las encuentro.

Esempi oggetto indiretto:

• ¿Me das un beso?
• Claudio nos ha enviado una carta.
• Os doy mi número de teléfono.
• Les enviaré un email mañana.

PRONOMI OGGETTO DIRETTO E INDIRETTO POSIZIONE

1. Dopo l'infinito (o prima dei verbi come ‘poder’, ‘querer’ seguito dall'infinito):
   
   • No puedo hacerlo. – No lo puedo hacer.
   • El jefe quiere verte. – El jefe te quiere ver.
2. Dopo il gerundio (o prima dei verbi come ‘estar’ seguito dal gerundio):

* Estoy pensándolo. Lo estoy pensando.

1. Prima del verbo coniugato, però dopo la negazione:

* Las veré mañana. – No las veré mañana. * Te quiero. – No te quiero.

1. Prima del verbo ausiliare nei tempi composti:

* ¿Dónde están mis libros? -– Los he puesto sobre la mesa. * ¿Has escrito a Tomás? -– Sí, le he enviado un email ayer.

1. Dopo il verbo al imperativo:

* ¡Házlo ahora! * ¡Contéstame!

1. Tra la negazione ed il negativo del verbo al imperativo:

* ¡No lo hagas ahora! * ¡No me contestes!
Quando in una frase c'è un pronome indiretto e diretto, il pronome indiretto precede sempre il pronome diretto. In questo caso ‘le’ o ‘les’ cambiano in ‘se’.
Esempi:

• ¿Te gusta este libro? Te lo regalo.
• ¿Le gusta a Vd. este libro? Se lo regalo.
• Este jersey es muy bonito. Me lo ha regalado mi mujer.
• ¿Has dado el libro a Jaime? – Sí, se lo he dado.
• Nos lo dirán mañana.

PRONOMI RIFLESSIVI

Alcuni verbi si usano con i pronomi riflessivi. Questi verbi aggiungono –se al infinito, per esempio: llamarse, levantarse, sentarse, ducharse. La posizione del pronome riflessivo è la stessa dal pronome oggetto (vedi sopra). I pronomi riflessivi sono:

Persona	Pronome riflessivo
yo	me
tú	te
el, ella, Vd.	se
nosotros as<<	nos
vosotros as<<	os
ellos, ellas, Vds.	se

Esempi:

• Me llamo Pepe.
• ¿Cómo te llamas?
• ¿Cómo se llama tu amigo?
• ¿Dónde podemos sentarnos?
• ¿Dónde nos podemos sentar?
• ¿Tu hermana no se ha levantado todavía?
• ¡Siéntate!
• ¡Siéntese Vd.!
• ¡No te vayas!
• María y Pepe van a casarse en mayo.
• María y Pepe se van a casar en mayo.

PRONOMI POSSESSIVI

Quando è evidente di che cosa stai parlando e non vuoi ripetere il sostantivo puoi usare il pronome possessivo. I pronomi possessivi concordano nel genere e nel numero con il sostantivo che sostituiscono.

(el) mío	(la) mía	(los) míos	(las) mías
(el) tuyo	(la) tuya	(los) tuyos	(las) tuyas
(el) suyo	(la) suya	(los) suyos	(las) suyas
(el) nuestro	(la) nuestra	(los) nuestros	(las) nuestras
(el) vuestro	(la) vuestra	(los) vuestros	(las) vuestras

Esempi:

• ¿De quién es esta casa? – Es mía.
• Mi padre tiene más dinero que el tuyo.
• ¿Es vuestro este dinero? – Sí, es nuestro.
• ¿Estas cosas son vuestras? – No, no son nuestras. Son suyas.

Come ‘suyo’ etc. può essere ambiguo, è possibile usare: de él, de ella, de Vd., de ellos, de ellas, de Vds.
Esempi:

• ¿Estas cosas son vuestras? – No, no son nuestras. Son de ellos.
• ¿Estos zapatos son tuyos? – No, son de él.

Queste forme possono essere altrettanto usate dopo un sostantivo. Allora vengono chiamate ‘aggettivi possessivi tonici o forti’.
Esempi:

• un amigo mío
• la profesora nuestra
• unas amigas suyas
• cuatro alumnos suyos

PRONOMI E AGGETTIVI DIMOSTRATIVI

Gli aggettivi dimostrativi concordano nel genere e nel numero con il sostantivo. Servono per indicare se la cosa è vicina o lontana.
Vicino:

Maschile	este, estos
Femminile	esta, estas

Lontano:

Maschile	ese, esos
Femminile	esa, esas

Più avanti:

Maschile	aquel, aquellos
Femminile	aquella, aquellas

Esempi:

• Este tren va a Madrid.
• Estos libros son míos.
• Esta habitación es muy bonita.
• Estas gafas son mías.
• Ese hombre se llama Paco.
• Esa puerta no abre bien.

I pronomi dimostrativi hanno la stessa forma, ma possono portare l'accento.
Esempi:

• ¿Qué color prefieres? ¿Éste o ése?
• ¿Te gustan estas flores, o prefieres aquéllas?

Esistono tre pronomi dimostrativi invariabili e ‘neutrali’ – ne maschili ne femminili: ‘esto’ equivalente a ‘esta cosa’, ‘eso’ equivalente a ‘esa cosa’, ‘aquello’ equivalente a ‘aquella cosa’.
Esempi:

• ¿Qué es esto? Esto es un teléfono.
• No me gusta eso.
• Eso es imposible.
• Aquello es una iglesia.

SER E ESTAR DIFFERENZA

Questi due verbi corrispondo al verbo ‘to be’ in inglese, ‘être’ in francese, ‘sein’ in tedesco, ‘a fi’ in rumeno.
Le coniugazioni dell'indicativo presente sono:

	SER	ESTAR
yo	soy	estoy
tú	eres	estás
él	es	está
ella	es	está
Vd.	es	está
nosotros	somos	estamos
vosotros	sois	estáis
ellos	son	están
ellas	son	están
Vds.	son	están

Il verbo ‘ser’ indica un qualcosa di permanente: l'identità, la professione, la nazionalità, una caratteristica permanente.
Esempi:

• Identità: Yo soy Beatriz. Esta es mi amiga Elena.
• Provenienza: ¿Sois ingleses o irlandeses? – Somos americanos.
• Professione: Mis hermanos son ingenieros.
• Caratteristica: Mi marido es ciego.
• Materiale: Esta mesa es de madera.
• Forma: Es rectangular.
• Colore: Es negra.
• Marca: Es un Ford.
• Date, orari: Son las cinco.

Il verbo ‘estar’ indica una situazione o uno stato che non è permanente.
Situazione (esempi):

• ¿Dónde está el jefe? -– Está tomando un café en el bar.
• Estamos aquí de vacaciones.
• La farmacia está muy cerca.
• ¿Dónde están mis llaves?

Stato (esempi):

• Estoy muy cansada.
• María siempre está de buen humor.
• Shh, está dormido.
• Luis es el que está sentado a la derecha.

LE FRASI INTERROGATIVE

Le domande alle quali puoi rispondere con sì / no hanno una struttura particolare. Nella lingua parlata l'intonazione ascendente le distingue dalle frasi affermative. Nella forma scritta il punto interrogativo va messo all'inizio e alla fine ¿ ...?
Esempi:

• ¿Vienes?
• ¿Vamos a la playa mañana?

Ci può essere l'inversione del soggetto e del verbo, o no:

• ¿Ha llegado el jefe? ¿El jefe ha llegado?

Gli interrogativi si scrivono con l'accento e si mettono all'inizio della domanda:

dónde	dove
cuándo	quando
cómo	come
por qué	perchè
qué	che cosa
cuál	quale
cuáles (plural)	quali
quién	chi
quienes (plural)	chi
cuánto (masc.)	quanto
cuánta (fem.)	quanta
cuántos (masc. pl.)	quanti
cuantas (fem. pl.)	quante

I VERBI 

I verbi si dividono in tre coniugazioni in base alla loro desinenza:
1: I verbi che terminano in ‘–ar’. Esempi: estudiar, hablar, jugar, trabajar, cantar
2: I verbi che terminano in ‘–er’. Esempi: aprender, comer, leer, correr, ver
3: I verbi che terminano in ‘–ir’. Esempi: vivir, decidir, escribir, salir, pedir
Per coniugare il verbo, si deve sostituire la desinenza dell'infinito (‘-ar’, ‘-er’, ‘–ir’) con le desinenze del tempo e della persona. Nella lingua spagnola non è sempre necessario usare il pronome soggetto. Esistono i verbi regolari ed irregolari, ma a parte poche eccezioni, le desinenze sono sempre le stesse. I verbi con la forma riflessiva aggiungono il pronome ‘–se’ all'infinito.
Esempi: ducharse, peinarse, moverse, vestirse

INDICATIVO PRESENTE

VERBI REGOLARI CHE FINISCONO IN - AR

Yo	+o	hablo, trabajo, estudio
Tú	+as	hablas, trabajas, estudias
El, Ella, usted	+a	habla, trabaja, estudia
Nosotros/as	+amos	hablamos, trabajamos, estudiamos
Vosotros/as	+áis	habláis, trabajáis, estudiáis
Ellos/as, Ustedes	+an	hablan, trabajan, estudian

VERBI REGOLARI CHE FINISCONO IN -ER

Yo	+o	aprendo, como, leo
Tú	+es	aprendes, comes, lees
El, Ella, usted	+e	aprende, come, lee
Nosotros/as	+emos	aprendemos, comemos, leemos
Vosotros/as	+éis	aprendéis, coméis, leéis
Ellos/as, Ustedes	+en	aprenden, comen, leen

VERBI REGOLARI CHE FINISCONO IN -IR

Yo	+o	aprendo, como, leo
Tú	+es	aprendes, comes, lees
El, Ella, usted	+e	aprende, come, lee
Nosotros/as	+imos	aprendemos, comemos, leemos
Vosotros/as	+ís	aprendéis, coméis, leéis
Ellos/as, Ustedes	+en	aprenden, comen, leen

L'accento tonico cade sempre sulla radice nel caso di yo, tú, él--ella, ellos--ellas, e sulla desinenza nel caso di nosotros--nosotras, ellos-ellas.

VERBI IRREGOLARI

1. I verbi con il cambio della vocale: quiero, puedo, juego....

La vocale della radice di molti verbi cambia quando ha l'accento, e precisamente in tutte le persone, tranne che nel caso di ‘nosotros’ e ‘vosotros’. Tale verbo può appartenere a qualsiasi delle tre coniugazioni e mantenere la normale desinenza della corrispondente coniugazione.
La ‘e’ della radice cambia in ‘ie’.
Esempi:

Querer	quiero – quieres -– quiere -– queremos -– queréis -– quieren
Perder	pierdo -– pierdes -– pierde -– perdemos -– perdéis –- pierden
Entender	entiendo -– entiendes -– entiende -– entendemos -– entendéis -– entienden

Alcuni altri verbi frequenti che seguono questo modello sono: tener (però ‘yo tengo’), sentar, cerrar, pensar, empezar, comenzar, sentir, preferir, venir (però ‘yo vengo’)
La ‘o’ della radice cambia in ‘ue’.
Esempi:

Poder	puedo -– puedes -– puede -– podemos -– podéis -– pueden
Dormir	duermo -– duermes -– duerme -– dormimos -– dormís -– duermen
Encontrar	encuentro -– encuentras -– encuentra -– encontramos -– encontráis -– encuentran

Alcuni altri verbi frequenti che seguono questo modello sono: volar -– recordar -– costar -– morir – doler
Anche il verbo ‘jugar’ segue questo modello. La ‘u’ cambia in ‘ue’: Jugar: juego -– juegas -– juega – jugamos -– jugáis – juegan

1. I verbi con il cambio della vocale:

Ci sono circa 30 verbi che terminano in ‘...ir’, dove la vocale ‘e’ della radice cambia in ‘i’ quando è tonica.
Esempi:

Pedir	pido – pides – pide – pedimos – pedís – piden

Alcuni verbi più frequenti che seguono questo modello sono: decir (prima persona ‘digo’), servir, medir, vestir, repetir, reír, impedir, seguir, conseguir, sonreír

1. Prima persona irregolare. Un gruppo di verbi molto frequentemente usato ha irregolare solo la prima persona. Le altre forme sono regolari.

Esempi:
SABER: yo sé -– tú sabes -– él, ella, usted sabe – nosotros, nosotras sabemos -– vosotros, vosotras sabéis -– ellos, ellas, ustedes saben
HACER: yo hago -– tú haces -– él, ella, usted hace – nosotros, nosotras hacemos -– vosotros, vosotras hacéis -– ellos, ellas, ustedes hacen
Il resto dei verbi più importanti che hanno la prima persona irregolare sono:

Caer	caigo, caes ...
Dar	doy, das ...
Decir	digo, dices ...
Estar	estoy, estás ...
Poner	pongo, pones ...
Salir	salgo, sales ...
Tener	tengo, tienes ...
Traer	traigo, traes ...
Valer	valgo, vales ...
Venir	vengo, vienes ...

Tutti i verbi che terminano in ‘-ecer’, ‘-ocer’, ‘-ucir’ hanno altrettanto irregolare la prima persona con la forma di ‘-zco’.

Agradecer	agradezco, agradeces ...
Conducir	conduzco, conduces ...
Conocer	conozco, conoces ...
Introducir	introduzco, introduces ...
Parecer	parezco, pareces ...
Traducir	traduzco, traduces ...

Quando un verbo ha questa irregolarità, il suo corrispondente verbo composto anche:

• Aparecer – aparezco
• Atraer – atraigo
• Componer – compongo
• Desaparecer – desaparezco
• Deshacer – deshago
• Distraer – distraigo
• Rehacer – rehago
• Suponer – supongo

1. Prima persona irregolare ed altri cambiamenti: Tener, venir, decir, oír, estar. Abbiamo visto sopra alcuni verbi che hanno la prima persona irregolare e qualche altro tipo di cambiamento:

Decir	digo -– dices –- dice –- decimos –- decís – dicen
Tener	tengo – tienes – tiene – tenemos – tenéis – tienen
Venir	vengo -– vienes –- viene –- venimos –- venís –- vienen

Questo è anche il caso di:

Oír	oigo -– oyes -– oye -– oímos – oís -– oyen
Estar	estoy -– estás -– está -– estamos -– estáis -– están

1. I verbi completamente irregolari: ir, ser, haber.

Ir	yo voy – tú vas – él, ella, usted va nosotros, nosotras vamos –- vosotros, vosotras vais –- ellos, ellas, ustedes van

Ser	yo soy – tú eres – él, ella, usted es nosotros, nosotras somos –- vosotros, vosotras sois -– ellos, ellas, ustedes son

Haber	yo he – tú has – él, ella, usted ha nosotros, nosotras hemos –- vosotros, vosotras habéis –- ellos, ellas, ustedes han

‘Haber’ ha altrettanto invariabile la forma impersonale ‘hay’ (come in inglese ‘there is’, ‘there are’ o in francese ‘il y a’). È anche il verbo ausiliare con il quale si forma il tempo composto.

INDICATIVO PRESENTE

Il presente indicativo si usa per descrivere le cose al presente e anche per indicare il futuro, quando si vuole presentare un informazione come sicura.

• Vivimos en Toledo pero trabajamos en Madrid.
• El próximo martes no vengo a clase. Voy a Barcelona.
• La semana que viene marchamos de vacaciones.

ESTAR + GERUNDIO

Per descrivere le azioni che accadono nello stesso momento in cui si parla, è possibile usare anche l'indicativo presente del verbo ‘estar’ + gerundio. Il gerundio si forma aggiungendo la desinenza ‘–ando’ (verbi in ‘–ar’) o ‘-iendo’ (verbi in ‘–er’, ‘-ir’).
Esempi:

• Espera un momento. Estoy hablando por teléfono.
• ¿Qué haces? –- Nada, estoy escuchando música.

PASSATO PROSSIMO 

Si forma con il presente del verbo ausiliare ‘haber’ ed il participio del verbo principale. Presente di ‘haber’:
yo he – tú has – él, ella, usted ha
nosotros, nosotras hemos -– vosotros, vosotras habéis -– ellos, ellas, ustedes han
Il participio si forma con la desinenza ‘–ado’ (verbi in ‘–ar’) o ‘–ido’ (verbi in ‘–er’, ‘-ir’)
Esempi:

• cantar -– cantado
• comer –- comido
• estar –- estado
• tener –- tenido
• salir - salido

Alcuni verbi hanno il participio irregolare:

• ser –- sido
• abrir –- abierto
• decir –- dicho
• hacer -– hecho
• escribir -– escrito
• poner –- puesto
• ver -– visto
• romper –- roto
• volver – vuelto

Il passato prossimo si usa per descrivere le azioni appena compiute nel passato che hanno una relazione con il presente.
Esempi:

• Hola, Pepe. ¿Dónde has estado?
• ¿Habéis terminado?
• ¿Qué han hecho Pepe y María hoy?
• ¿Has estado alguna vez en España?
• Nunca he visitado Madrid.
• ¿Has pagado la cuenta?

NOTA: In alcune parti della Spagna, per esempio a Madrid, si usa il passato prossimo per tutte le azioni del passato:

• ¿Cuándo han llegado? – Han llegado ayer.
• ¿Has terminado tus estudios? – Sí, los he terminado el año pasado.

In altre parti della Spagna e in molti paesi dell'America Latina il passato prossimo è usato raramente. A posto di esso si usa il passato remoto.

PASSATO REMOTO

Le desinenze regolari sono:

	Verbi in –ar	Verbi in –er	Verbi in -ir
	hablar	comer	vivir
Yo	hablé	comí	viví
Tú	hablaste	comiste	viviste
Él, ella, usted	habló	comió	vivió
Nosotros / as	hablamos	comimos	vivimos
Vosotros / as	hablasteis	comisteis	vivisteis
Ellos/as ustedes	hablaron	comieron	vivieron

Alcuni verbi in ‘-ir’, come per esempio pedir o sentir, cambiano la ‘–e-’ in ‘–i-’ nella terza persona singolare e plurale. I verbi in ‘-ir’, come per esempio dormir, cambiano la ‘–o-’ in ‘–u-’ nella terza persona singolare e plurale.

pedir	sentir	dormir
pedí	sentí	dormí
pediste	sentiste	dormiste
pidió	sintió	durmió
pedimos	sentimos	dormimos
pedisteis	sentisteis	dormisteis
pidieron	sintieron	durmieron

I verbi ‘ser’ e ‘ir’ hanno il passato remoto irregolare e hanno la stessa forma: fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron
Altri verbi al passato remoto hanno la radice irregolare:

Estar	estuve, estuviste, estuvo, estuvimos, estuvisteis, estuvieron
Tener	tuve, tuviste, tuvo, tuvimos, tuvisteis, tuvieron
Poder	pude, pudiste, pudo, pudimos, pudisteis, pudieron
Poner	puse, pusiste, puso, pusimos, pusisteis, pusieron
Saber	supe, supiste, supo, supimos, supisteis, supieron
Querer	quise, quisiste, quiso, quisimos, quisisteis, quisieron
Hacer	hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron
Venir	vine, viniste, vino, vinimos, vinisteis, vinieron
Decir	dije, dijiste, dijo, dijimos, dijisteis, dijeron

Il passato remoto si usa per fare riferimento ai fatti in un determinato momento nel passato.

• ¿Qué hiciste el domingo? – Fui al parque.
• ¿Has hablado con el jefe? – Sí, hablé con él ayer.
• ¿Cuándo descubrió Colón América? – Hizo su primer viaje en 1492.

IMPERFETTO

	Verbi in -ar	Verbi in -er	Verbi in -ir
yo	estudiaba	comía	vivía
tú	estudiabas	comías	vivías
el, ella, usted	estudiaba	comía	vivía
nosotros / as	estudiábamos	comíamos	vivíamos
vosotros / as	estudiabais	comíais	vivíais
ellos, ellas, ustedes	estudiaban	comían	vivían

Ci sono tre verbi irregolari:

	ser	ver	ir
Yo	era	veía	iba
Tú	eras	veía	iba
El, ella, usted	era	veía	iba
Nosotros / as	éramos	veíamos	íbamos
Vosotros / as	erais	veíais	ibais
Ellos, ellas, ustedes	eran	veían	iban

L'imperfetto può descrivere un'azione durante la quale si svolge un'altra azione, o descrivere le abitudini e le usanze nel passato.
Esempi:

• ¿Qué hiciste el sábado? - Nada. Llovía, mi novio trabajaba, ponían una

película muy buena en la tele, así que me quedé toda la tarde en casa.<<

• Cuando yo era joven me gustaba mucho jugar al fútbol.

FUTURO

Le desinenze del futuro si aggiungono al verbo all'infinito e sono uguali per le tre coniugazioni:

Persona	Desinenza	estar	ser	ir
Yo	-é	estaré	seré	iré
Tú	-ás	estarás	serás	irás
Él, ella, usted	-á	estará	será	irá
Nosotros / as	-emos	estaremos	seremos	iremos
Vosotros / as	-éis		estaréis	seréis	iréis
Ellos/as ustedes		-á	estarán	serán	irán

Alcuni verbi al futuro hanno la radice irregolare, però mantengono la stessa desinenza.

querer	querré, querrás, querrá, querremos, querréis, querrán
decir	diré, dirás etc.
hacer	haré, harás etc.
haber	habré, habrás etc.
saber	sabré, sabrás etc.
poder	podré, podrás etc.
poner	pondré, pondrás etc.
salir	saldré, saldrás etc.
tener	tendré, tendrás etc.
venir	vendré, vendrás etc.

PARLARE DEL FUTURO

Per discutere delle azioni e degli eventi futuri puoi coniugare il verbo al futuro, ma puoi altrettanto usare altri modi:

Futuro	“En enero iré a Roma”
Presente di ‘ir’ + a + infinito	“En enero voy a ir a Roma”
Presente indicativo	“En enero voy a Roma”

1. Il futuro si usa per fare riferimento ad un'azione futura, senza una relazione con il momento in cui parliamo. Inoltre si usa per esprimere una supposizione:

• Mañana lloverá y bajarán las temperaturas.
• Lo haré si puedo.
• ¿Cuántos años tendrá? – No tengo ni idea.

1. Se si tratta di un piano, un progetto, o di un qualcosa di inevitabile, si usa ir a + infinito:

• El próximo domingo voy a ir a Madrid.
• Va a llover por la tarde.

1. Il presente si usa per comunicare una decisione che hai intrapreso o che stai intraprendendo in quel momento:

• Esta semana lo llamo.
• ¿Vienes a clase mañana?

CONDIZIONALE

Ugualmente al futuro, le desinenze del condizionale si aggiungono direttamente al verbo all'infinito. Le desinenze sono le stesse per tutti i verbi.

Persona	Terminación	estar	ser	ir
Yo	-ía	estaría	sería	iría
Tú	-ías	estarías	serías	irías
Él, ella, usted	-ía	estaría	sería	iría
Nosotros / as	-íamos	estaríamos	seríamos	iríamos
Vosotros / as	-íais	estaríais	seríais	iríais
Ellos as ustedes<<	-ían	estarían	serían	irían

Le irregolarità sono le stesse del futuro: podría etc, tendría etc, querría etc.
Il condizionale si usa per fare riferimento ai progetti o alle idee possibili o a quello che desideri realizzare:

• Podríamos ir a la montaña este fin de semana.
• ¿Te gustaría venir conmigo?

Il condizionale si può usare anche per chiedere qualcosa in modo cortese:

• ¿Podrías venir un momento a mi despacho, por favor?
• ¿Podría usted ayudarme?
• ¿Te importaría hacerme un favor?
• ¿Les importaría (a ustedes) cerrar la puerta, por favor?

Il condizionale si usa altrettanto nelle frasi con ‘si’ (e con un verbo al congiuntivo imperfetto – vedi sotto) per fare delle ipotesi sulle possibili azioni:

• Estudiaría más si tuviera más tiempo.
• Compraríamos un ordenador nuevo si pudiéramos.
• ¿Qué harías si te tocase la lotería?

FORME DI OBBLIGO O NECESSITA'

tener que + Infinito si usa per esprimere l'obbligo o per dare l'istruzioni:

• Primero tienes que encender el ordenador y luego tienes que abrir el programa.
• Mañana tengo que pagar la factura del teléfono.

La forma impersonale ‘hay que’ si usa per esprimere l'obbligo o la necessità di fare qualcosa senza dire che si deve fare. Equivalente a ‘es necesario’:

• Primero hay que encender el ordenador y luego hay que abrir el programa.
• Lo primero que hay que hacer es enviarles un email.

FORMA PASSIVA

La voce passiva si usa sopratutto nei testi scritti e nelle media di comunicazione. Per esempio:

• El ministro y su mujer fueron detenidos por la policía. Su mujer fue puesta en libertad.

Molte volte si può sostituire il passivo normale con cosidetto passivo riflessivo quando non è necessario sapere chi ha fatto la cosa. Il passivo riflessivo si forma con ‘se’ + la 3ª persona, singolare o plurale. Esempi:

• Este coche fue fabricado en Eslovaquia. -– Este coche se fabricó en Eslovaquia.
• La factura será pagada mañana. -– La factura se pagará mañana.
• La casa no ha sido vendida todavía. –- La casa no se ha vendido todavía.
• Estos ordenadores son fabricados en China. – Estos ordenadores se fabrican en China.

CONGIUNTIVO PRESENTE

Per formare il congiuntivo presente si usano le vocali caratteristiche per ciascun gruppo.
Infinito ‘-ar’: Congiuntivo presente -e
Infinito ‘-er/ -ir’: Congiuntivo presente -a

HABLAR	COMER	VIVIR
hable	coma	viva
hables	comas	vivas
hable	coma	viva
hablemos	comamos	vivamos
habléis	comáis	viváis
hablen	coman	vivan

I verbi con ‘e’ > ‘ie’ e ‘o’ > ‘ue’ irregolari nel presente indicativo hanno la stessa irregolarità anche nel congiuntivo presente.

verbo	INDICATIVO	CONGIUNTIVO
querer	quiero	quiera, quieras, quiera, queramos, queráis, quieran
poder	puedo	pueda, puedas, pueda, podamos, podáis, puedan

I verbi con la prima persona irregolare nel presente indicativo formano tutto il congiuntivo presente con la stessa irregolarità. Esempi:
1ª Persona Indicativo: hago, tengo, salgo, conozco, pido
Congiuntivo:

haga	tenga	salga	conozca	pida
hagas	tengas	salgas	conozcas	pidas
haga	tenga	salga	conozca	pida
hagamos	tengamos	salgamos	conozcamos	pidamos
hagáis	tengáis	salgáis	conozcáis	pidáis
hagan	tengan	salgan	conozcan	pidan

I verbi in ‘...e..-ir’ (‘sentir’) cambiano altrettanto ‘e’ in ‘i’ nella prima e seconda persona plurale. I verbi in ‘...o...-ir’ (‘dormir’) cambiano ‘–o-’ in ‘–u-’.

• sentir – sintamos – sintáis
• dormir – durmamos – durmáis

Alcuni verbi con propria irregolarità:

saber	sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan
ir	vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan
haber	haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan
ver	vea, veas, vea, veamos, veáis, vean
ser	sea, seas, sea, seamos, seáis, sean
estar	esté, estés, esté, estemos, estéis, estén

IMPERATIVO

IMPERATIVO AFFERMATIVO 

L'imperativo positivo ha forme speciali solo per la seconda persona singolare (tú) e per la seconda persona plurale (vosotros/as)
Tu: L'imperativo è uguale alla terza persona singolare del presente indicativo.

• Pasa, por favor.
• Mira esto.

Ci sono otto eccezioni:

poner	pon
ser	sé
decir	di
ir	ve
hacer	haz
salir	sal
tener	ten
venir	ven

Voi: Per ottenere la forma dell'imperativo cambia ‘-r’ dell'infinito in ‘–d’. Esempio: mirar –- mirad; salir –- salid. Non ci sono eccezioni.

• Pasad, por favor.
• Venid aquí. Mirad esto.

Per la forma di cortesia Lei, Loro o noi, usiamo la corrispondente forma di congiuntivo presente.

• Pase, por favor.
• Vengan ustedes aquí.
• Mire usted esto. Hablemos con él.

Con tutte le forme dell'imperativo positivo i pronomi si aggiungono al verbo o lo seguono.

• Tráiganla mañana, por favor.
• Déjalo ahí encima.

Quando c'è più di un pronome il pronome indiretto segue il pronome diretto.

• Tráemelo, por favor.
• Cómprenselo. Es muy bueno.

IMPERATIVO NEGATIVO

Si usano, per tutte le persone, le forme del congiuntivo presente.

• No lleguéis tarde.
• No fume, ni beba alcohol.

I pronomi precedono il verbo. L'oggetto diretto e indiretto ‘le’ o ‘les’ si trasformano in ‘se’.

• No lo hagas así.
• No se lo digan todavía.

SUBJUNTIVO IMPERFETTO 

Per coniugare il congiuntivo imperfetto si omette la desinenza -ron della terza persona plurale di qualsiasi verbo regolare o irregolare, ottenendo così la radice e si aggiunge la desinenza della corrispondente persona. Ci sono due coniugazioni possibili una con -ra ed altra con -se. Si può usare qualsiasi delle due. Esempi:
Verbo HABLAR – Passato remoto (3ª Persona Plurale): ‘hablaron’ si omette la desinenza ‘–ron’ e si aggiungono le desinenze:
-ra, -ras, -ra, -ramos, -rais, -ran
o
-se, -ses, -se, -semos, -seis, -sen
NOTA: Nella forma noi di entrambe le coniugazioni l'accento cade sull'ultima sillaba della radice.
Esempi di verbi regolari:

	Verbi in ‘–ar’	Verbi in ‘–er’	Verbi in ‘-ir’
1ª P. Sing.	hablara / hablase	comiera / comiese	viviera / viviese
2ª P. Sing.	hablaras / hablases	comieras / comieses	vivieras / vivieses
3ª P. Sing.	hablara / hablase	comiera / comiese	viviera / viviese
1ª P. Plurale	habláramos / hablásemos	comiéramos / comiésemos	viviéramos / viviésemos
2ª P. Plurale	hablarais / hablaseis	comierais / comieseis	vivierais / vivieseis
3ª P. Plurale	hablaran / hablasen	comieran / comiesen	vivieran / viviesen

Esempi di verbi irregolari:

1ª P. Sing.	hiciera/ hiciese	tuviera / tuviese	fuera / fuese
2ª P. Sing.	hicieras/ hicieses	tuvieras / tuvieses	fueras / fueses
3ª P. Sing.	hiciera/ hiciese	tuviera / tuviese	fuera / fuese
1ª P. Plurale	hiciéramos / hiciésemos	tuviéramos / tuviésemos	fuéramos / fuésemos
2ª P. Plurale	hicierais / hicieseis	tuvierais / tuvieseis	fuerais / fueseis
3ª P. Plurale	hicieran / hiciesen	tuvieran / tuviesen	fueran / fuesen

Il congiuntivo imperfetto si usa come il congiuntivo presente, però nel passato. Ci sono tre usi principali:

1. Esprime soggettività nel passato dopo gli stessi verbi e le stesse espressioni impersonali o le coniugazioni come nel congiuntivo presente. Per usare il congiuntivo imperfetto, il verbo della frase reggente deve essere al passato remoto, all'imperfetto o al condizionale:

• Quería que lo hicieras.
• Fue una lástima que no pudiera venir.
• Yo no lo haría aunque me pagases mucho dinero.

1. Forme di cortesia:

• Quisiera dos libros, por favor.
• Quisiéramos cenar, por favor.

1. Frasi condizionali con ‘si’ e con la congiunzione ‘como si’:

• Si tuviera dinero, iría contigo.
• Nos miraron como si fuésemos locos.