grammatica spagnola - ripasso
I sostantivi possono essere di genere maschile o femminile.
Esempi:
Esempi:
Gli articoli determinativi femminili sono:
Esempi:
Gli articoli indeterminativi maschili sono:
Esempi:
Gli articoli indeterminativi femminili sono:
Esempi:
Eccezioni: la mano; la foto; la moto;
I sostantivi che terminano in ‘–a’ sono quasi sempre femminili: la niña; la casa; la ventana; la puerta; la mesa; la luna; la boca una revista; una palabra; una sonrisa; una taza; una camisa; una carretera
Eccezioni: el día; el mapa; el idioma; el programa;, i sostantivi che terminano in ‘-ema’ (per esempio: el problema; el tema; el sistema)
I sostantivi che terminano in ‘–dad’, ‘-tad’, ‘-ión’ sono sempre femminili: una ciudad; la libertad; la igualdad; la televisión; una conversación; una nación
Ci sono pochi sostantivi femminili che iniziano con ‘a’ o ‘ha’ accentuata che richiedono (al singolare) l'articolo ‘el’ o ‘un’: el agua, el ala, el alma, un área, el hambre
Ci sono dei sostantivi che possono essere di genere sia maschile che femminile:
Terminano in ‘–ista’: un/una turista, el/la economista, el/la artista, un/una tenista
Terminano in ’–ante’: el/la cantante, un/una representante, el/la estudiante
Non ci sono regole per i sostantivi che terminano in ‘–e’ o in consonante. el coche, la calle; el golpe, la gripe; el arroz, la voz; el fin, la crin
NOTA 1: C'è una tendenza moderna di creare le forme femminili dai sostantivi che in passato avevano solo la forma maschile (per esempio: el abogado –- la abogada, el médico -– la médica). Un'altra tendenza è quella di non usare la forma maschile se non si conosce il sesso di una persona. Per questo si usano diverse forme. Per esempio: el/la pasajer/a, o ripetere la parola in entrambe le forme (el pasajero o la pasajera).
Tradizionalmente, per fare riferimento ad una coppia o ad un gruppo di persone composto da maschi e da femmine, si usa la forma plurale maschile.
Esempi:
NOTA 2:
I sostantivi possono essere di genere maschile o femminile.
Esempi:
- Maschile: niño, hombre, teléfono, profesor
- Femminile: niña, mujer, casa, profesora
FORMAZIONE DEL PLURALE
Se un sostantivo termina in una vocale, si aggiunge ‘s’. Se termina in una consonante si aggiunge ‘es’.
Esempi:
Esempi:
GLI ARTICOLI
Gli articoli determinativi maschili sono:Singolare | el |
---|---|
Plurale | los |
Singolare | Plurale |
el niño | los niños |
el hombre | los hombres |
el teléfono | los teléfonos |
el profesor | los profesores |
Singolare | la |
---|---|
Plurale | las |
Singolare | Plurale |
la niña | las niñas |
la mujer | las mujeres |
la casa | las casas |
la profesora | las profesoras |
Singolare | un |
---|---|
Plurale | unos |
un niño | unos niños |
un hombre | unos hombres |
un teléfono | unos teléfonos |
un profesor | unos profesores |
Singolare | una |
---|---|
Plurale | unas |
Singolare | Plurale |
una niña | unas niñas |
una mujer | unas mujeres |
una casa | unas casas |
una profesora | unas profesoras |
IL GENERE DEI SOSTANTIVI
I sostantivi che terminano in ‘–o’ sono quasi sempre maschili: el niño; el teléfono; el periódico; el banco; el cambio; el dinero; el edificio un diccionario; un abrigo; un libro; un piso; un baño; un litro; un ejemploEccezioni: la mano; la foto; la moto;
I sostantivi che terminano in ‘–a’ sono quasi sempre femminili: la niña; la casa; la ventana; la puerta; la mesa; la luna; la boca una revista; una palabra; una sonrisa; una taza; una camisa; una carretera
Eccezioni: el día; el mapa; el idioma; el programa;, i sostantivi che terminano in ‘-ema’ (per esempio: el problema; el tema; el sistema)
I sostantivi che terminano in ‘–dad’, ‘-tad’, ‘-ión’ sono sempre femminili: una ciudad; la libertad; la igualdad; la televisión; una conversación; una nación
Ci sono pochi sostantivi femminili che iniziano con ‘a’ o ‘ha’ accentuata che richiedono (al singolare) l'articolo ‘el’ o ‘un’: el agua, el ala, el alma, un área, el hambre
Ci sono dei sostantivi che possono essere di genere sia maschile che femminile:
Terminano in ‘–ista’: un/una turista, el/la economista, el/la artista, un/una tenista
Terminano in ’–ante’: el/la cantante, un/una representante, el/la estudiante
Non ci sono regole per i sostantivi che terminano in ‘–e’ o in consonante. el coche, la calle; el golpe, la gripe; el arroz, la voz; el fin, la crin
NOTA 1: C'è una tendenza moderna di creare le forme femminili dai sostantivi che in passato avevano solo la forma maschile (per esempio: el abogado –- la abogada, el médico -– la médica). Un'altra tendenza è quella di non usare la forma maschile se non si conosce il sesso di una persona. Per questo si usano diverse forme. Per esempio: el/la pasajer/a, o ripetere la parola in entrambe le forme (el pasajero o la pasajera).
Tradizionalmente, per fare riferimento ad una coppia o ad un gruppo di persone composto da maschi e da femmine, si usa la forma plurale maschile.
Esempi:
- el padre y la madre – los padres
- el rey y la reina – los reyes
- la abuela y el abuelo --los abuelos
- la tía y el tío – los tíos
- dos niños y ocho niñas – diez niños
NOTA 2:
- A + EL si abbrevia in AL: Voy a el cine. = Voy al cine.
- DE + EL si abbrevia in DEL: Voy de el hotel a el cine. = Voy del hotel al cine.
L'AGGETTIVO
Forma maschile singolare:
- un coche bonito
- un niño simpático
- el hombre rico
- el ministro nuevo
- un libro interesante
- el autobús azul
- un político nacionalista
- una casa bonita
- una niña simpática
- la mujer rica
- la ministra nueva
- una clase interesante
- la casa azul
- una ministra pacifista
Esempi:
- un día bueno – un buen día
- tiempo malo – mal tiempo
- un problema grande – un gran problema
- una parte grande – una gran parte
- aggiungere ‘s’ quando l'aggettivo termina in vocale ‘o’,‘a’, ‘e’
- aggiungere ‘es’ quando l'aggettivo termina in consonante.
- unos coches bonitos
- unos niños simpáticos
- los hombres ricos
- los ministros nuevos
- unos libros interesantes
- los autobuses azules
- unas casas bonitas
- unas niñas simpáticas
- las mujeres ricas
- las ministras nuevas
- unas clases interesantes
- las casas azules
Singolare | Plurale |
español-española | españoles-españolas |
inglés-inglesa | ingleses-inglesas |
francés-francesa | franceses-francesas |
Gli altri seguono le regole del genere:
Singolare | Plurale |
italiano-italiana | italianos-italianas |
checo-checa | checos-checas |
noruego-noruega | noruegos-noruegas |
eslovaco-eslovaca | eslovacos-eslovacas |
GLI AGGETTIVI
Pronome | Possessivo singolare | Possessivo plurale |
Yo | mi | mis |
Tú | tu | tus |
Él, ella, usted | su | sus |
Nosotros / Nosotras | nuestro, nuestra | nuestros, nuestras |
Vosotros / Vosotras | vuestro, vuestra | vuestros, vuestras |
Ellos, ellas | ustedes, su | sus |
- mi hermano, mi hermana, mis hermanos, mis hermanas
- tu amigo checo, tu amiga checa, tus amigos checos, tus amigas checas
- nuestro piso, nuestra casa, nuestros profesores, nuestras profesoras
- vuestro hotel, vuestra ciudad, vuestros pasaportes, vuestras maletas
- su pueblo, su ciudad, sus libros, sus casas
(Per ulteriori informazioni sui pronomi, vedi la sezione Pronomi qui di seguito.)
GLI AVVERBI
Molti avverbi si formano direttamente dagli aggettivi. Si aggiunge ‘–mente’ alla forma femminile dell'aggettivo:
rápida –- rápidamente, precisa –- precisamente, segura –- seguramente
Se l'aggettivo no ha la forma femminile, si aggiunge `–mente’ alla forma singolare invariabile:
rápida –- rápidamente, precisa –- precisamente, segura –- seguramente
Se l'aggettivo no ha la forma femminile, si aggiunge `–mente’ alla forma singolare invariabile:
- fácil –- fácilmente
- total -– totalmente
- simple -– simplemente
- real -– realmente
I COMPARATIVI E I SUPERLATIVI
I COMPARATIVI
- Per comparare due cose che sono differenti in qualcosa, si usano más / menos que
- Madrid es más grande que Salamanca. – Salamanca es menos grande que Madrid.
- La ciudad es más ruidosa que el campo. – El campo es menos ruidoso que la ciudad.
- Nosotros trabajamos más que vosotros. – Vosotros trabajáis menos que nosotros.
- Mi hermano tiene más dinero que yo. – Yo tengo menos dinero que mi hermano.
- Per dire che due cose sono uguali si usano:
- Paco es igual de alto que Juan.
- Paco es tan alto como Juan.
- Mi hija se llama igual que mi madre.
- Mi hijo come tanto como su padre.
I SUPERLATIVI
‘más’ e ‘menos’ si usano altrettanto per far emergere una persona o una cosa in confronto con tutti gli altri del gruppo:- Pepe es el alumno más inteligente de la clase.
- El Monte Everest es la montaña más alta del mundo.
- muy guapo – guapísimo
- muy grande – grandísimo
- muy alta – altísima
- muy delgados – delgadísimos
- muy caras – carísimas
- más bueno / más bien = mejor
- más malo / más mal = peor
- más grande = mayor
- más pequeño = menor
I NUMERI
0 | cero | 11 | once | 30 | treinta | 81 | ochenta y uno |
1 | uno | 12 | doce | 31 | treinta y uno | 90 | noventa |
2 | dos | 13 | trece | 40 | cuarenta | 91 | noventa y uno |
3 | tres | 14 | catorce | 41 | cuarenta y uno | 100 | cien |
4 | cuatro | 15 | quince | 50 | cincuenta | 101 | ciento uno |
5 | cinco | 16 | dieciséis | 51 | cincuenta y uno | 1.000 | mil |
6 | seis | 17 | diecisiete | 60 | sesenta | 1.001 | mil uno |
7 | siete | 18 | dieciocho | 61 | sesenta y uno | 2.000 | dos mil |
8 | ocho | 19 | diecinueve | 70 | setenta | 1.000.000 | un millón |
9 | nueve | 20 | veinte | 71 | setenta y uno | ||
10 | diez | 21 | veintiuno | 80 | ochenta |
Si usa ‘y’ nelle decine a partire da trenta: treinta y uno, cuarenta y uno, cincuenta y uno, sesenta y uno, setenta y uno, ochenta y uno, noventa y uno.
Le cifre non hanno alcun genere tranne che per le centinaia:
- 200 doscientos hombres -– doscientas mujeres
- 300 trescientos – trescientas
- 400 cuatrocientos – cuatrocientas
- 500 quinientos – quinientas
- 600 seiscientos – seiscientas
- 700 setecientos – setecientas
- 800 ochocientos – ochocientas
- 900 novecientos – novecientas
1º | primero | primera | primeros | primeras |
2ª | segundo | segunda | segundos | segundas |
3ª | tercero | tercera | terceros | terceras |
4º | cuarto | cuarta | cuartos | cuartas |
5º | quinto | quinta | quintos | quintas |
6º | sexto | sexta | sextos | sextas |
7º | séptimo | séptima | séptimos | séptimas |
8º | octavo | octava | octavos | octavas |
9º | noveno | novena | novenos | novenas |
10º | décimo | décima | décimos | décimas |
- “Carlos V” se lee Carlos Quinto.
- “Alfonso XIII” se lee Alfonso Trece.
LE DATE
Le date si esprimono altrettanto con i numeri cardinali.“¿Qué día es hoy?”
“Tres de abril.”
Per fare riferimento ad una data concreta, si aggiunge l'articolo ‘el’, ed il mese e l'anno si introducono con la preposizione ‘de’.
“Yo nací el 3 de marzo de 1968.”
L'articolo ‘el’ si usa anche per i giorni della settimana: “El viernes voy al oculista.”
L'ORA
L'ora si chiede sempre al singolare: ‘¿Qué hora es?’ e si risponde sempre al plurale: ‘Son las dos.’ Fatta eccezione per l'una: ‘Es la una.’
Per chiedere quando avverrà un evento si dice: “¿A qué hora......?” E si risponde: “A la / las.....”Per dire l'ora:
- 1.00 – Es la una / Es la una en punto
- 1.05 – Es la una y cinco
- 2.10 – Son las dos y diez
- 3.15 – Son las tres y cuarto
- 4.20 – Son las cuatro y veinte
- 5.25 – Son las cinco y veinticinco
- 6.30 – Son las seis y media
- 7.35 – Son las ocho menos veinticinco
- 8.40 – Son las nueve menos veinte
- 9.45 – Son las diez menos cuarto
- 10.50 – Son las once menos diez
- 11.55 – Son las doce menos cinco
- 12.00 – Son las doce / Son las doce en punto
- Las tres de la mañana (3:00)
- Las cinco de la tarde (17:00)
- Las diez y media de la noche (22:30)
- Por la mañana
- Por la tarde
- Por la noche
I PRONOMI
I PRONOMI SOGGETTO
Singolare | Plurale |
yo | nosotros / nosotras |
tú | vosotros / vosotras |
él, ella, usted | ellos, ellas, ustedes |
Le forme di cortesia o le forme formali sono ‘usted’ al singolare, e ‘ustedes’ al plurale. Queste due forme normalmente si scrivono Vd. e Vds., e vengono usate con il verbo in terza persona. Il pronome soggetto normalmente non si usa. La desinenza del verbo indica grammaticalmente la persona.
‘¿Dónde vives?’ – ‘Vivo en Avilés y trabajo en Gijón.’
Tuttavia, il pronome soggetto viene utilizzato per distinguere le informazioni le opinioni etc., per evitare le ambiguità:
- ¿Cómo os llamáis? – Yo me llamo Raquel y ella se llama Elena.
- ¿Qué estudiáis? – Yo estudio Medicina y él estudia farmacia.
I PRONOMI OGGETTO
Le prime due persone al singolare cambiano. Tutte le altre persone non cambiano. Dopo le preposizioni (a, para, de, por etc.) si usano ‘mí’ e ‘tí’.Pronome soggetto | yo, tú |
---|---|
Pronome dopo la preposizione | mí, tí |
- Esta carta es para tí.
- El jefe habla muy bien de tí.
- Esta carta es para él / ella / Vd.
- El jefe habla muy bien de nosotros nosotras / vosotros / vosotras /ellos / ellas / Vds.<<
Esempio:
- ¿Quieres ir conmigo? - Sí, quiero ir contigo.
PRONOMI PERSONALI OGGETTO INDIRETTO
RETTO
Le forme per la prima e la seconda persona sono uguali sia per l'oggetto diretto che per l'oggetto indiretto; cambia solo la terza persona.Soggetto | Indiretto | Diretto |
yo | me | me |
tú | te | te |
él | le | lo |
ella | le | la |
usted | le | lo |
nosotros / as | nos | nos |
vosotros / as | os | os |
ellos | les | los |
ellas | les | las |
ustedes | les | los |
- ¿Quién es Alberto? – No sé. No lo conozco.
- ¿Quién es María? – No sé. No la conozco.
- ¿Quiénes son Alberto y María? – No sé. No los conozco.
- ¿Dónde están mis libros? – No los encuentro.
- ¿Dónde están mis gafas? – No las encuentro.
- ¿Me das un beso?
- Claudio nos ha enviado una carta.
- Os doy mi número de teléfono.
- Les enviaré un email mañana.
PRONOMI OGGETTO DIRETTO E INDIRETTO POSIZIONE
- Dopo l'infinito (o prima dei verbi come ‘poder’, ‘querer’ seguito dall'infinito):
- No puedo hacerlo. – No lo puedo hacer.
- El jefe quiere verte. – El jefe te quiere ver.
- Dopo il gerundio (o prima dei verbi come ‘estar’ seguito dal gerundio):
- Prima del verbo coniugato, però dopo la negazione:
- Prima del verbo ausiliare nei tempi composti:
- Dopo il verbo al imperativo:
- Tra la negazione ed il negativo del verbo al imperativo:
Quando in una frase c'è un pronome indiretto e diretto, il pronome indiretto precede sempre il pronome diretto. In questo caso ‘le’ o ‘les’ cambiano in ‘se’.
Esempi:
- ¿Te gusta este libro? Te lo regalo.
- ¿Le gusta a Vd. este libro? Se lo regalo.
- Este jersey es muy bonito. Me lo ha regalado mi mujer.
- ¿Has dado el libro a Jaime? – Sí, se lo he dado.
- Nos lo dirán mañana.
PRONOMI RIFLESSIVI
Alcuni verbi si usano con i pronomi riflessivi. Questi verbi aggiungono –se al infinito, per esempio: llamarse, levantarse, sentarse, ducharse. La posizione del pronome riflessivo è la stessa dal pronome oggetto (vedi sopra). I pronomi riflessivi sono:Persona | Pronome riflessivo |
yo | me |
tú | te |
el, ella, Vd. | se |
nosotros as<< | nos |
vosotros as<< | os |
ellos, ellas, Vds. | se |
- Me llamo Pepe.
- ¿Cómo te llamas?
- ¿Cómo se llama tu amigo?
- ¿Dónde podemos sentarnos?
- ¿Dónde nos podemos sentar?
- ¿Tu hermana no se ha levantado todavía?
- ¡Siéntate!
- ¡Siéntese Vd.!
- ¡No te vayas!
- María y Pepe van a casarse en mayo.
- María y Pepe se van a casar en mayo.
PRONOMI POSSESSIVI
Quando è evidente di che cosa stai parlando e non vuoi ripetere il sostantivo puoi usare il pronome possessivo. I pronomi possessivi concordano nel genere e nel numero con il sostantivo che sostituiscono.(el) mío | (la) mía | (los) míos | (las) mías |
(el) tuyo | (la) tuya | (los) tuyos | (las) tuyas |
(el) suyo | (la) suya | (los) suyos | (las) suyas |
(el) nuestro | (la) nuestra | (los) nuestros | (las) nuestras |
(el) vuestro | (la) vuestra | (los) vuestros | (las) vuestras |
- ¿De quién es esta casa? – Es mía.
- Mi padre tiene más dinero que el tuyo.
- ¿Es vuestro este dinero? – Sí, es nuestro.
- ¿Estas cosas son vuestras? – No, no son nuestras. Son suyas.
Esempi:
- ¿Estas cosas son vuestras? – No, no son nuestras. Son de ellos.
- ¿Estos zapatos son tuyos? – No, son de él.
Esempi:
- un amigo mío
- la profesora nuestra
- unas amigas suyas
- cuatro alumnos suyos
PRONOMI E AGGETTIVI DIMOSTRATIVI
Gli aggettivi dimostrativi concordano nel genere e nel numero con il sostantivo. Servono per indicare se la cosa è vicina o lontana.Vicino:
Maschile | este, estos |
---|---|
Femminile | esta, estas |
Maschile | ese, esos |
---|---|
Femminile | esa, esas |
Maschile | aquel, aquellos |
---|---|
Femminile | aquella, aquellas |
- Este tren va a Madrid.
- Estos libros son míos.
- Esta habitación es muy bonita.
- Estas gafas son mías.
- Ese hombre se llama Paco.
- Esa puerta no abre bien.
Esempi:
- ¿Qué color prefieres? ¿Éste o ése?
- ¿Te gustan estas flores, o prefieres aquéllas?
Esempi:
- ¿Qué es esto? Esto es un teléfono.
- No me gusta eso.
- Eso es imposible.
- Aquello es una iglesia.
SER E ESTAR DIFFERENZA
Questi due verbi corrispondo al verbo ‘to be’ in inglese, ‘être’ in francese, ‘sein’ in tedesco, ‘a fi’ in rumeno.Le coniugazioni dell'indicativo presente sono:
SER | ESTAR | |
yo | soy | estoy |
tú | eres | estás |
él | es | está |
ella | es | está |
Vd. | es | está |
nosotros | somos | estamos |
vosotros | sois | estáis |
ellos | son | están |
ellas | son | están |
Vds. | son | están |
Esempi:
- Identità: Yo soy Beatriz. Esta es mi amiga Elena.
- Provenienza: ¿Sois ingleses o irlandeses? – Somos americanos.
- Professione: Mis hermanos son ingenieros.
- Caratteristica: Mi marido es ciego.
- Materiale: Esta mesa es de madera.
- Forma: Es rectangular.
- Colore: Es negra.
- Marca: Es un Ford.
- Date, orari: Son las cinco.
Situazione (esempi):
- ¿Dónde está el jefe? -– Está tomando un café en el bar.
- Estamos aquí de vacaciones.
- La farmacia está muy cerca.
- ¿Dónde están mis llaves?
- Estoy muy cansada.
- María siempre está de buen humor.
- Shh, está dormido.
- Luis es el que está sentado a la derecha.
LE FRASI INTERROGATIVE
Le domande alle quali puoi rispondere con sì / no hanno una struttura particolare. Nella lingua parlata l'intonazione ascendente le distingue dalle frasi affermative. Nella forma scritta il punto interrogativo va messo all'inizio e alla fine ¿ ...?Esempi:
- ¿Vienes?
- ¿Vamos a la playa mañana?
- ¿Ha llegado el jefe? ¿El jefe ha llegado?
dónde | dove |
---|---|
cuándo | quando |
cómo | come |
por qué | perchè |
qué | che cosa |
cuál | quale |
cuáles (plural) | quali |
quién | chi |
quienes (plural) | chi |
cuánto (masc.) | quanto |
cuánta (fem.) | quanta |
cuántos (masc. pl.) | quanti |
cuantas (fem. pl.) | quante |
I VERBI
I verbi si dividono in tre coniugazioni in base alla loro desinenza:1: I verbi che terminano in ‘–ar’. Esempi: estudiar, hablar, jugar, trabajar, cantar
2: I verbi che terminano in ‘–er’. Esempi: aprender, comer, leer, correr, ver
3: I verbi che terminano in ‘–ir’. Esempi: vivir, decidir, escribir, salir, pedir
Per coniugare il verbo, si deve sostituire la desinenza dell'infinito (‘-ar’, ‘-er’, ‘–ir’) con le desinenze del tempo e della persona. Nella lingua spagnola non è sempre necessario usare il pronome soggetto. Esistono i verbi regolari ed irregolari, ma a parte poche eccezioni, le desinenze sono sempre le stesse. I verbi con la forma riflessiva aggiungono il pronome ‘–se’ all'infinito.
Esempi: ducharse, peinarse, moverse, vestirse
INDICATIVO PRESENTE
VERBI REGOLARI CHE FINISCONO IN - AR
Yo | +o | hablo, trabajo, estudio |
Tú | +as | hablas, trabajas, estudias |
El, Ella, usted | +a | habla, trabaja, estudia |
Nosotros/as | +amos | hablamos, trabajamos, estudiamos |
Vosotros/as | +áis | habláis, trabajáis, estudiáis |
Ellos/as, Ustedes | +an | hablan, trabajan, estudian |
VERBI REGOLARI CHE FINISCONO IN -ER
Yo | +o | aprendo, como, leo |
Tú | +es | aprendes, comes, lees |
El, Ella, usted | +e | aprende, come, lee |
Nosotros/as | +emos | aprendemos, comemos, leemos |
Vosotros/as | +éis | aprendéis, coméis, leéis |
Ellos/as, Ustedes | +en | aprenden, comen, leen |
VERBI REGOLARI CHE FINISCONO IN -IR
Yo | +o | aprendo, como, leo |
Tú | +es | aprendes, comes, lees |
El, Ella, usted | +e | aprende, come, lee |
Nosotros/as | +imos | aprendemos, comemos, leemos |
Vosotros/as | +ís | aprendéis, coméis, leéis |
Ellos/as, Ustedes | +en | aprenden, comen, leen |
VERBI IRREGOLARI
- I verbi con il cambio della vocale: quiero, puedo, juego....
La ‘e’ della radice cambia in ‘ie’.
Esempi:
Querer | quiero – quieres -– quiere -– queremos -– queréis -– quieren |
---|---|
Perder | pierdo -– pierdes -– pierde -– perdemos -– perdéis –- pierden |
Entender | entiendo -– entiendes -– entiende -– entendemos -– entendéis -– entienden |
La ‘o’ della radice cambia in ‘ue’.
Esempi:
Poder | puedo -– puedes -– puede -– podemos -– podéis -– pueden |
---|---|
Dormir | duermo -– duermes -– duerme -– dormimos -– dormís -– duermen |
Encontrar | encuentro -– encuentras -– encuentra -– encontramos -– encontráis -– encuentran |
Anche il verbo ‘jugar’ segue questo modello. La ‘u’ cambia in ‘ue’: Jugar: juego -– juegas -– juega – jugamos -– jugáis – juegan
- I verbi con il cambio della vocale:
Esempi:
Pedir | pido – pides – pide – pedimos – pedís – piden |
---|
- Prima persona irregolare. Un gruppo di verbi molto frequentemente usato ha irregolare solo la prima persona. Le altre forme sono regolari.
SABER: yo sé -– tú sabes -– él, ella, usted sabe – nosotros, nosotras sabemos -– vosotros, vosotras sabéis -– ellos, ellas, ustedes saben
HACER: yo hago -– tú haces -– él, ella, usted hace – nosotros, nosotras hacemos -– vosotros, vosotras hacéis -– ellos, ellas, ustedes hacen
Il resto dei verbi più importanti che hanno la prima persona irregolare sono:
Caer | caigo, caes ... |
---|---|
Dar | doy, das ... |
Decir | digo, dices ... |
Estar | estoy, estás ... |
Poner | pongo, pones ... |
Salir | salgo, sales ... |
Tener | tengo, tienes ... |
Traer | traigo, traes ... |
Valer | valgo, vales ... |
Venir | vengo, vienes ... |
Agradecer | agradezco, agradeces ... |
---|---|
Conducir | conduzco, conduces ... |
Conocer | conozco, conoces ... |
Introducir | introduzco, introduces ... |
Parecer | parezco, pareces ... |
Traducir | traduzco, traduces ... |
- Aparecer – aparezco
- Atraer – atraigo
- Componer – compongo
- Desaparecer – desaparezco
- Deshacer – deshago
- Distraer – distraigo
- Rehacer – rehago
- Suponer – supongo
- Prima persona irregolare ed altri cambiamenti: Tener, venir, decir, oír, estar. Abbiamo visto sopra alcuni verbi che hanno la prima persona irregolare e qualche altro tipo di cambiamento:
Decir | digo -– dices –- dice –- decimos –- decís – dicen |
---|---|
Tener | tengo – tienes – tiene – tenemos – tenéis – tienen |
Venir | vengo -– vienes –- viene –- venimos –- venís –- vienen |
Oír | oigo -– oyes -– oye -– oímos – oís -– oyen |
---|---|
Estar | estoy -– estás -– está -– estamos -– estáis -– están |
- I verbi completamente irregolari: ir, ser, haber.
Ir | yo voy – tú vas – él, ella, usted va nosotros, nosotras vamos –- vosotros, vosotras vais –- ellos, ellas, ustedes van |
---|
Ser | yo soy – tú eres – él, ella, usted es nosotros, nosotras somos –- vosotros, vosotras sois -– ellos, ellas, ustedes son |
---|
Haber | yo he – tú has – él, ella, usted ha nosotros, nosotras hemos –- vosotros, vosotras habéis –- ellos, ellas, ustedes han |
---|
INDICATIVO PRESENTE
Il presente indicativo si usa per descrivere le cose al presente e anche per indicare il futuro, quando si vuole presentare un informazione come sicura.- Vivimos en Toledo pero trabajamos en Madrid.
- El próximo martes no vengo a clase. Voy a Barcelona.
- La semana que viene marchamos de vacaciones.
ESTAR + GERUNDIO
Per descrivere le azioni che accadono nello stesso momento in cui si parla, è possibile usare anche l'indicativo presente del verbo ‘estar’ + gerundio. Il gerundio si forma aggiungendo la desinenza ‘–ando’ (verbi in ‘–ar’) o ‘-iendo’ (verbi in ‘–er’, ‘-ir’).Esempi:
- Espera un momento. Estoy hablando por teléfono.
- ¿Qué haces? –- Nada, estoy escuchando música.
PASSATO PROSSIMO
Si forma con il presente del verbo ausiliare ‘haber’ ed il participio del verbo principale. Presente di ‘haber’:yo he – tú has – él, ella, usted ha
nosotros, nosotras hemos -– vosotros, vosotras habéis -– ellos, ellas, ustedes han
Il participio si forma con la desinenza ‘–ado’ (verbi in ‘–ar’) o ‘–ido’ (verbi in ‘–er’, ‘-ir’)
Esempi:
- cantar -– cantado
- comer –- comido
- estar –- estado
- tener –- tenido
- salir - salido
- ser –- sido
- abrir –- abierto
- decir –- dicho
- hacer -– hecho
- escribir -– escrito
- poner –- puesto
- ver -– visto
- romper –- roto
- volver – vuelto
Esempi:
- Hola, Pepe. ¿Dónde has estado?
- ¿Habéis terminado?
- ¿Qué han hecho Pepe y María hoy?
- ¿Has estado alguna vez en España?
- Nunca he visitado Madrid.
- ¿Has pagado la cuenta?
- ¿Cuándo han llegado? – Han llegado ayer.
- ¿Has terminado tus estudios? – Sí, los he terminado el año pasado.
PASSATO REMOTO
Le desinenze regolari sono:Verbi in –ar | Verbi in –er | Verbi in -ir | |
hablar | comer | vivir | |
Yo | hablé | comí | viví |
Tú | hablaste | comiste | viviste |
Él, ella, usted | habló | comió | vivió |
Nosotros / as | hablamos | comimos | vivimos |
Vosotros / as | hablasteis | comisteis | vivisteis |
Ellos/as ustedes | hablaron | comieron | vivieron |
pedir | sentir | dormir |
pedí | sentí | dormí |
pediste | sentiste | dormiste |
pidió | sintió | durmió |
pedimos | sentimos | dormimos |
pedisteis | sentisteis | dormisteis |
pidieron | sintieron | durmieron |
Altri verbi al passato remoto hanno la radice irregolare:
Estar | estuve, estuviste, estuvo, estuvimos, estuvisteis, estuvieron |
---|---|
Tener | tuve, tuviste, tuvo, tuvimos, tuvisteis, tuvieron |
Poder | pude, pudiste, pudo, pudimos, pudisteis, pudieron |
Poner | puse, pusiste, puso, pusimos, pusisteis, pusieron |
Saber | supe, supiste, supo, supimos, supisteis, supieron |
Querer | quise, quisiste, quiso, quisimos, quisisteis, quisieron |
Hacer | hice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron |
Venir | vine, viniste, vino, vinimos, vinisteis, vinieron |
Decir | dije, dijiste, dijo, dijimos, dijisteis, dijeron |
- ¿Qué hiciste el domingo? – Fui al parque.
- ¿Has hablado con el jefe? – Sí, hablé con él ayer.
- ¿Cuándo descubrió Colón América? – Hizo su primer viaje en 1492.
IMPERFETTO
Verbi in -ar | Verbi in -er | Verbi in -ir | |
yo | estudiaba | comía | vivía |
tú | estudiabas | comías | vivías |
el, ella, usted | estudiaba | comía | vivía |
nosotros / as | estudiábamos | comíamos | vivíamos |
vosotros / as | estudiabais | comíais | vivíais |
ellos, ellas, ustedes | estudiaban | comían | vivían |
ser | ver | ir | |
Yo | era | veía | iba |
Tú | eras | veía | iba |
El, ella, usted | era | veía | iba |
Nosotros / as | éramos | veíamos | íbamos |
Vosotros / as | erais | veíais | ibais |
Ellos, ellas, ustedes | eran | veían | iban |
Esempi:
- ¿Qué hiciste el sábado? - Nada. Llovía, mi novio trabajaba, ponían una
- Cuando yo era joven me gustaba mucho jugar al fútbol.
FUTURO
Le desinenze del futuro si aggiungono al verbo all'infinito e sono uguali per le tre coniugazioni:Persona | Desinenza | estar | ser | ir | |
Yo | -é | estaré | seré | iré | |
Tú | -ás | estarás | serás | irás | |
Él, ella, usted | -á | estará | será | irá | |
Nosotros / as | -emos | estaremos | seremos | iremos | |
Vosotros / as | -éis | estaréis | seréis | iréis | |
Ellos/as ustedes | -á | estarán | serán | irán |
querer | querré, querrás, querrá, querremos, querréis, querrán |
---|---|
decir | diré, dirás etc. |
hacer | haré, harás etc. |
haber | habré, habrás etc. |
saber | sabré, sabrás etc. |
poder | podré, podrás etc. |
poner | pondré, pondrás etc. |
salir | saldré, saldrás etc. |
tener | tendré, tendrás etc. |
venir | vendré, vendrás etc. |
PARLARE DEL FUTURO
Per discutere delle azioni e degli eventi futuri puoi coniugare il verbo al futuro, ma puoi altrettanto usare altri modi:Futuro | “En enero iré a Roma” |
---|---|
Presente di ‘ir’ + a + infinito | “En enero voy a ir a Roma” |
Presente indicativo | “En enero voy a Roma” |
- Il futuro si usa per fare riferimento ad un'azione futura, senza una relazione con il momento in cui parliamo. Inoltre si usa per esprimere una supposizione:
- Mañana lloverá y bajarán las temperaturas.
- Lo haré si puedo.
- ¿Cuántos años tendrá? – No tengo ni idea.
- Se si tratta di un piano, un progetto, o di un qualcosa di inevitabile, si usa ir a + infinito:
- El próximo domingo voy a ir a Madrid.
- Va a llover por la tarde.
- Il presente si usa per comunicare una decisione che hai intrapreso o che stai intraprendendo in quel momento:
- Esta semana lo llamo.
- ¿Vienes a clase mañana?
CONDIZIONALE
Ugualmente al futuro, le desinenze del condizionale si aggiungono direttamente al verbo all'infinito. Le desinenze sono le stesse per tutti i verbi.Persona | Terminación | estar | ser | ir |
Yo | -ía | estaría | sería | iría |
Tú | -ías | estarías | serías | irías |
Él, ella, usted | -ía | estaría | sería | iría |
Nosotros / as | -íamos | estaríamos | seríamos | iríamos |
Vosotros / as | -íais | estaríais | seríais | iríais |
Ellos as ustedes<< | -ían | estarían | serían | irían |
Il condizionale si usa per fare riferimento ai progetti o alle idee possibili o a quello che desideri realizzare:
- Podríamos ir a la montaña este fin de semana.
- ¿Te gustaría venir conmigo?
- ¿Podrías venir un momento a mi despacho, por favor?
- ¿Podría usted ayudarme?
- ¿Te importaría hacerme un favor?
- ¿Les importaría (a ustedes) cerrar la puerta, por favor?
- Estudiaría más si tuviera más tiempo.
- Compraríamos un ordenador nuevo si pudiéramos.
- ¿Qué harías si te tocase la lotería?
FORME DI OBBLIGO O NECESSITA'
tener que + Infinito si usa per esprimere l'obbligo o per dare l'istruzioni:
- Primero tienes que encender el ordenador y luego tienes que abrir el programa.
- Mañana tengo que pagar la factura del teléfono.
La forma impersonale ‘hay que’ si usa per esprimere l'obbligo o la necessità di fare qualcosa senza dire che si deve fare. Equivalente a ‘es necesario’:
- Primero hay que encender el ordenador y luego hay que abrir el programa.
- Lo primero que hay que hacer es enviarles un email.
FORMA PASSIVA
La voce passiva si usa sopratutto nei testi scritti e nelle media di comunicazione. Per esempio:- El ministro y su mujer fueron detenidos por la policía. Su mujer fue puesta en libertad.
- Este coche fue fabricado en Eslovaquia. -– Este coche se fabricó en Eslovaquia.
- La factura será pagada mañana. -– La factura se pagará mañana.
- La casa no ha sido vendida todavía. –- La casa no se ha vendido todavía.
- Estos ordenadores son fabricados en China. – Estos ordenadores se fabrican en China.
CONGIUNTIVO PRESENTE
Per formare il congiuntivo presente si usano le vocali caratteristiche per ciascun gruppo.Infinito ‘-ar’: Congiuntivo presente -e
Infinito ‘-er/ -ir’: Congiuntivo presente -a
HABLAR | COMER | VIVIR |
hable | coma | viva |
hables | comas | vivas |
hable | coma | viva |
hablemos | comamos | vivamos |
habléis | comáis | viváis |
hablen | coman | vivan |
verbo | INDICATIVO | CONGIUNTIVO |
querer | quiero | quiera, quieras, quiera, queramos, queráis, quieran |
poder | puedo | pueda, puedas, pueda, podamos, podáis, puedan |
1ª Persona Indicativo: hago, tengo, salgo, conozco, pido
Congiuntivo:
haga | tenga | salga | conozca | pida |
hagas | tengas | salgas | conozcas | pidas |
haga | tenga | salga | conozca | pida |
hagamos | tengamos | salgamos | conozcamos | pidamos |
hagáis | tengáis | salgáis | conozcáis | pidáis |
hagan | tengan | salgan | conozcan | pidan |
- sentir – sintamos – sintáis
- dormir – durmamos – durmáis
saber | sepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan |
---|---|
ir | vaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan |
haber | haya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan |
ver | vea, veas, vea, veamos, veáis, vean |
ser | sea, seas, sea, seamos, seáis, sean |
estar | esté, estés, esté, estemos, estéis, estén |
IMPERATIVO
IMPERATIVO AFFERMATIVO
L'imperativo positivo ha forme speciali solo per la seconda persona singolare (tú) e per la seconda persona plurale (vosotros/as)Tu: L'imperativo è uguale alla terza persona singolare del presente indicativo.
- Pasa, por favor.
- Mira esto.
poner | pon |
---|---|
ser | sé |
decir | di |
ir | ve |
hacer | haz |
salir | sal |
tener | ten |
venir | ven |
- Pasad, por favor.
- Venid aquí. Mirad esto.
- Pase, por favor.
- Vengan ustedes aquí.
- Mire usted esto. Hablemos con él.
- Tráiganla mañana, por favor.
- Déjalo ahí encima.
- Tráemelo, por favor.
- Cómprenselo. Es muy bueno.
IMPERATIVO NEGATIVO
Si usano, per tutte le persone, le forme del congiuntivo presente.- No lleguéis tarde.
- No fume, ni beba alcohol.
- No lo hagas así.
- No se lo digan todavía.
SUBJUNTIVO IMPERFETTO
Per coniugare il congiuntivo imperfetto si omette la desinenza -ron della terza persona plurale di qualsiasi verbo regolare o irregolare, ottenendo così la radice e si aggiunge la desinenza della corrispondente persona. Ci sono due coniugazioni possibili una con -ra ed altra con -se. Si può usare qualsiasi delle due. Esempi:Verbo HABLAR – Passato remoto (3ª Persona Plurale): ‘hablaron’ si omette la desinenza ‘–ron’ e si aggiungono le desinenze:
-ra, -ras, -ra, -ramos, -rais, -ran
o
-se, -ses, -se, -semos, -seis, -sen
NOTA: Nella forma noi di entrambe le coniugazioni l'accento cade sull'ultima sillaba della radice.
Esempi di verbi regolari:
Verbi in ‘–ar’ | Verbi in ‘–er’ | Verbi in ‘-ir’ | |
1ª P. Sing. | hablara / hablase | comiera / comiese | viviera / viviese |
2ª P. Sing. | hablaras / hablases | comieras / comieses | vivieras / vivieses |
3ª P. Sing. | hablara / hablase | comiera / comiese | viviera / viviese |
1ª P. Plurale | habláramos / hablásemos | comiéramos / comiésemos | viviéramos / viviésemos |
2ª P. Plurale | hablarais / hablaseis | comierais / comieseis | vivierais / vivieseis |
3ª P. Plurale | hablaran / hablasen | comieran / comiesen | vivieran / viviesen |
1ª P. Sing. | hiciera/ hiciese | tuviera / tuviese | fuera / fuese |
2ª P. Sing. | hicieras/ hicieses | tuvieras / tuvieses | fueras / fueses |
3ª P. Sing. | hiciera/ hiciese | tuviera / tuviese | fuera / fuese |
1ª P. Plurale | hiciéramos / hiciésemos | tuviéramos / tuviésemos | fuéramos / fuésemos |
2ª P. Plurale | hicierais / hicieseis | tuvierais / tuvieseis | fuerais / fueseis |
3ª P. Plurale | hicieran / hiciesen | tuvieran / tuviesen | fueran / fuesen |
- Esprime soggettività nel passato dopo gli stessi verbi e le stesse espressioni impersonali o le coniugazioni come nel congiuntivo presente. Per usare il congiuntivo imperfetto, il verbo della frase reggente deve essere al passato remoto, all'imperfetto o al condizionale:
- Quería que lo hicieras.
- Fue una lástima que no pudiera venir.
- Yo no lo haría aunque me pagases mucho dinero.
- Forme di cortesia:
- Quisiera dos libros, por favor.
- Quisiéramos cenar, por favor.
- Frasi condizionali con ‘si’ e con la congiunzione ‘como si’:
- Si tuviera dinero, iría contigo.
- Nos miraron como si fuésemos locos.