MANUALE DI CONVERSAZIONE

domenica 16 giugno 2019

ser e estar spagnolo

IN SPAGNOLO C'E' DIFFERENZA TRA ESTAR E SER.

SER SI USA QUANDO SI PARLA DI QUALCOSA CHE NON CAMBIA E NON CAMBIERA' IN FUTURO

ESEMPIO

YO SOY MARIA = IO SONO MARIA
LAS HERMANAS DE PEDRO SON RUBIA = LE SORELLE DI PEDRO SONO BIONDE
EL ES ARGENTINO = LUI E' ARGENTINO

ESTAR  SI USA QUANDO SI PARLA DI QUALCOSA CHE PUO' CAMBIARE OPPURE QUANDO SI VUOLE PARLARE DI POSIXZIONE IN UN LUOGO E QUANDO SI USA GERUNDIO

ESEMPIO

LAURA ESTA FELIZ = LAURA E' FELICE ( IN QUESTO MOMENTO)
EL PERRO ESTA DURMIENDO = IL CANE STA DORMENDO (GERUNDIO)
YO ESTOY EN CASA = IO STO' IN CASA (COMPLENMENTO DI LUOGO

la punteggiatura - spagnolo

PUNTO = PUNTO .
COME = VIRGOLA ,
PUNTO Y COMA= PUNTO E VIRGOLA ;
SIGNO DE INTERROGASCION= PUNTO INTERROGATIVO ?
SIGNO DE ESCLAMACION = PUNTO ESCLAMATIVO !
DOS PUNTOS =DUE PUNTI  :
PUNTOS DE SUSPENCION = PUNTINI .......

L'ACCENTO NON ESISTE NELLA PUNTEGGIATURA  SPAGNOLA MODERNA
¡ IL PUNTO ESCLAMATIVO SI METTE AL CONTRARIO PRIMA DELL'ESCLAMAZIONE E DOPO ! IL PUNTO ESCLAMATIVO

¡ QUE' CANSANSCIO != CHE STANCHEZZA!

¿IL PUNTO INTERROGATIVO SI METTE AL CONTRARIO DAVANTI ALLA DOMANDA E DRITTO DOPO ?

¿QUIE'N HA LLEGATO ? = CHI E' ARRIVATO


 
 

haber e tener spagnolo

A DIFFERENZA DALL'ITALIANO IN SPAGNOLO PER ESPRIMERE IL VERBO AVERE SI USA IL VERBO TENER
IL VERBO HABER SI USA SOLO COME AUSILIARE DEI TEMPI COMPOSTI

ESEMPIO

HA LLAMADO = HA CHIAMATO
HEMOS FESTEJADO = ABBIAMO FESTEGGIATO

YO TENGO UN PERRO = HO UN CANE
TENEMOS QUE ESTUDIAR = DOBBIAMO STUDIARE (ANCHE DOVERE)
YO TENGO 30 AÑOS = HO 30 ANNI


UN CASO PARTICOLARE DEL VERBO AVERE HAY= C'E' - CI SONO

ESEMPIO
 HAY UN AUTO = C'E' UNA MACCHINA
HAY UNOS AUTOS = CI SONO DELLE MACCHINE

giovedì 13 giugno 2019

spagnolo - pronomi dimostrativi

spagnolo - pronomi dimostrativi

I pronomi dimostrativi sono tali e quali agli aggettivi la sola differenza è che dobbiamo mettere l'accento ma seguono anche le regole italiane si usa quando sostituisce un soggetto quindi non dovrebbero rappresentare un problema

singolare  maschile éste = questo
                                ése = codesto
                                aquél = quello

singolare femminile ésta = questa
                                  ésa = codesta
                                  Aquélla = quella

plurale maschile éstos = questi
                            ésos = codesti
                            aquéllos = quelli

plurale femminile éstas = queste
                              ésas = codeste
                              aquéllas = quelle

la forma neutra

esto
eso
aquello

attenzione la forma neutra non presenta accenti

sabato 8 giugno 2019

verbi riflessivi in spagnolo

verbi riflessivi in spagnolo 

i verbi riflessivi sono per esempio

lavarse  (lavarsi)
ducharse (farsi la doccia)
peinarse (pettinarsi

questi sono i verbi che mostrano qualcosa che facciamo a noi  stessi

me lavo antes de escuela           mi lavo prima di scuola

yo lavo mi coche porque està sucio     lavo la macchina perché è sporca
 (non riflessivo)

altri verbi per esempio

divorciarse  (divorziare )

quejarse  (lamentarsi )

in qualche caso il verbo nella forma riflessiva assume un significato diverso

acordar  essere d'accordo

acordarse   ricordarsi

oppure

despedir licenziare

despedirse  congedarsi

ecco dei verbi che dovreste conoscere perché importanti nella conversazione

quedarse


quedar significa incontrarsi

juan y Pedro  quedaron ayer e fueron al cine
juan e Pedro si trovarono ieri e andarono al cinema

quedarse significa stare rimanere in un posto

los trabajadores se quedan en la oficina hasta las 17.00
i lavoratori stanno in ufficio fino alle 17.00

marcharse


marchar   marciare

los soldatos marchan por la calle con sus armas
i soldati marciano per la strada con le loro armi

marcharse   partire

me marcho de casa a las 10.00
parto da casa alle 10.00

volverse


volver        tornare
 yo vuelvo de Italia  en dos meses
torno in Italia tra due mesi

volverse  girarsi

me volvi  para ver quién estaba detràs de mì
mi girai per vedere chi c'era dietro di me

irse


ir   andare

voy a casa
vado a casa

irse  andarsene

esta fiesta es estùpida me voy
questa festa è stupida me ne vado

permitirse


permitir   permettere

sus padres no le permite salir
i suoi genitori non le permettono di uscire

permitirse permettersi

ellos tiene dinero asì se permiten un buen viaje

martedì 4 giugno 2019

spagnolo - esercizi forma passiva

spagnolo - esercizi forma passiva

trasformare la frase passiva in  pasiva refleja

esempio

en esta escuela los professors son muy queridos
en esta escuela se quiere mucho a los profesores

1) las negociaciones entre los dos paìses han sido  suspendidas
…………………………………………………………………………

2) las personas agradecidas son muy apreciadas
………………………………………………………..

3)  los que no tenìan los documentos en regla fueron ezpulsados
………………………………………………………………….

4)  la session fue aplazada hasta el dìa siguiente
…………………………………………………………

5)  los heridos fueron adormecidos para que no sentieran dolor
…………………………………………………………………..




soluzioni

1) se han suspendidos las negociaciones entre los dos paìses
2) se aprecian mucho las personas agradecidas
3)  se expulsò a los que no tenìan los documentos en regla
4) se palazò la session hasta el dìa siguiente
5) se adormeciò a los heridos para que no sintieran dolor

spagnolo - esercizi interrogative indirette

spagnolo - esercizi interrogative indirette

completare le frasi con il verbo adeguato

1)  me preguntò …………………..(ver, Marìa) en ese chico para estar tan enamorada
2) Tus abuelos quieren saber si ………………….(ir)  a estudiar aquì o ……………. (pensar ) ir al extranjero
3)  todaviìa no sabemos si ………………….(cancelar) vuelos a causa de la huelga
4)  el professor me preguntò que cuàntos años ……………(tener)
5) mi abuela querìa sabere si me ……………..( haber) aprobado









soluzioni

1) verà
2) vas - piensas
3) cancelaràn
4) tenìa
5) habìa

lunedì 3 giugno 2019

ripasso spagnolo - grammatica

ripasso spagnolo 


I sostantivi possono essere di genere maschile o femminile.
Esempi:
  • Maschile: niño, hombre, teléfono, profesor
  • Femminile: niña, mujer, casa, profesora 
FORMAZIONE DEL PLURALE

Se un sostantivo termina in una vocale, si aggiunge ‘s’. Se termina in una consonante si aggiunge ‘es’.
Esempi:
  • Maschile: niños, hombres, teléfonos, profesores
  • Femminile: , mujeres, casas, profesoras

GLI ARTICOLI 

Gli articoli determinativi maschili sono:
Singolareel
Pluralelos
Esempi:
SingolarePlurale
el niñolos niños
el hombrelos hombres
el teléfonolos teléfonos
el profesorlos profesores
Gli articoli determinativi femminili sono:
Singolarela
Pluralelas
Esempi:
SingolarePlurale
la niñalas niñas
la mujerlas mujeres
la casalas casas
la profesoralas profesoras
Gli articoli indeterminativi maschili sono:
Singolareun
Pluraleunos
Esempi:
un niñounos niños
un hombreunos hombres
un teléfonounos teléfonos
un profesorunos profesores
Gli articoli indeterminativi femminili sono:
Singolareuna
Pluraleunas
Esempi:
SingolarePlurale
una niñaunas niñas
una mujerunas mujeres
una casaunas casas
una profesoraunas profesoras

IL GENERE DEI SOSTANTIVI 

I sostantivi che terminano in ‘–o’ sono quasi sempre maschili: el niño; el teléfono; el periódico; el banco; el cambio; el dinero; el edificio un diccionario; un abrigo; un libro; un piso; un baño; un litro; un ejemplo
Eccezioni: la mano; la foto; la moto; 
I sostantivi che terminano in ‘–a’ sono quasi sempre femminili: la niña; la casa; la ventana; la puerta; la mesa; la luna; la boca una revista; una palabra; una sonrisa; una taza; una camisa; una carretera
Eccezioni: el día; el mapa; el idioma; el programa;, i sostantivi che terminano in ‘-ema’ (per esempio: el problema; el tema; el sistema)
I sostantivi che terminano in ‘–dad’, ‘-tad’, ‘-ión’ sono sempre femminili: una ciudad; la libertad; la igualdad; la televisión; una conversación; una nación
Ci sono pochi sostantivi femminili che iniziano con ‘a’ o ‘ha’ accentuata che richiedono (al singolare) l'articolo ‘el’ o ‘un’: el agua, el ala, el alma, un área, el hambre
Ci sono dei sostantivi che possono essere di genere sia maschile che femminile:
Terminano in ‘–ista’: un/una turista, el/la economista, el/la artista, un/una tenista
Terminano in ’–ante’: el/la cantante, un/una representante, el/la estudiante
Non ci sono regole per i sostantivi che terminano in ‘–e’ o in consonante. el coche, la calle; el golpe, la gripe; el arroz, la voz; el fin, la crin

NOTA 1: C'è una tendenza moderna di creare le forme femminili dai sostantivi che in passato avevano solo la forma maschile (per esempio: el abogado –- la abogada, el médico -– la médica). Un'altra tendenza è quella di non usare la forma maschile se non si conosce il sesso di una persona. Per questo si usano diverse forme. Per esempio: el/la pasajer/a, o ripetere la parola in entrambe le forme (el pasajero o la pasajera).
Tradizionalmente, per fare riferimento ad una coppia o ad un gruppo di persone composto da maschi e da femmine, si usa la forma plurale maschile.
Esempi:
  • el padre y la madre – los padres
  • el rey y la reina – los reyes
  • la abuela y el abuelo --los abuelos
  • la tía y el tío – los tíos
  • dos niños y ocho niñas – diez niños
Un'altra tendenza moderna è di evitare l'uso del plurale comune, con formule come: los pasajeros y las pasajeras; los/las pasajeros/as; l@s pasajer@s
NOTA 2:
  • A + EL si abbrevia in AL: Voy a el cine. = Voy al cine.
  • DE + EL si abbrevia in DEL: Voy de el hotel a el cine. = Voy del hotel al cine.


L'AGGETTIVO 

L'aggettivo concorda con il sostantivo nel genere e nel numero. La posizione più frequente dell'aggettivo è dopo il sostantivo. Gli aggettivi che terminano in consonante, in ‘–ista’, o in ‘e’ non hanno la forma maschile e femminile. Cambiano solo nel numero.
Forma maschile singolare:
  • un coche bonito
  • un niño simpático
  • el hombre rico
  • el ministro nuevo
  • un libro interesante
  • el autobús azul
  • un político nacionalista
Forma femminile singolare:
  • una casa bonita
  • una niña simpática
  • la mujer rica
  • la ministra nueva
  • una clase interesante
  • la casa azul
  • una ministra pacifista
Gli aggettivi ‘bueno’, ‘malo’, ‘grande’ possono precedere il sostantivo. In questo caso, al maschile singolare ‘bueno’ e ‘malo’ cambiano in ‘buen’ e ‘mal’ e ‘grande’ cambia in ‘gran’ sia al maschile che al femminile.
Esempi:
  • un día bueno – un buen día
  • tiempo malo – mal tiempo
  • un problema grande – un gran problema
  • una parte grande – una gran parte
La forma plurale segue le regole del sostantivo:
  • aggiungere ‘s’ quando l'aggettivo termina in vocale ‘o’,‘a’, ‘e’
  • aggiungere ‘es’ quando l'aggettivo termina in consonante.
Forma maschile plurale:
  • unos coches bonitos
  • unos niños simpáticos
  • los hombres ricos
  • los ministros nuevos
  • unos libros interesantes
  • los autobuses azules
Forma femminile plurale:
  • unas casas bonitas
  • unas niñas simpáticas
  • las mujeres ricas
  • las ministras nuevas
  • unas clases interesantes
  • las casas azules
Gli aggettivi di nazionalità che terminano in una consonante aggiungono una ‘a’ per formare il femminile:
SingolarePlurale
español-españolaespañoles-españolas
inglés-inglesaingleses-inglesas
francés-francesafranceses-francesas
Alcuni sono invariabili nel genere: iraní, iraquí, belga, estadounidense, canadiense
Gli altri seguono le regole del genere:
SingolarePlurale
italiano-italianaitalianos-italianas
checo-checachecos-checas
noruego-norueganoruegos-noruegas
eslovaco-eslovacaeslovacos-eslovacas


GLI AGGETTIVI 

Gli aggettivi possessivi nella lingua spagnola concordano con il sostantivo il quale accompagnano. Tutti i possessivi concordano nel numero. Quelli della prima e della seconda persona plurale concordano altrettanto nel genere.
PronomePossessivo singolarePossessivo plurale
Yomimis
tutus
Él, ella, ustedsusus
Nosotros / Nosotrasnuestro, nuestranuestros, nuestras
Vosotros / Vosotrasvuestro, vuestravuestros, vuestras
Ellos, ellasustedes, susus
Esempi:
  • mi hermano, mi hermana, mis hermanos, mis hermanas
  • tu amigo checo, tu amiga checa, tus amigos checos, tus amigas checas
  • nuestro piso, nuestra casa, nuestros profesores, nuestras profesoras
  • vuestro hotel, vuestra ciudad, vuestros pasaportes, vuestras maletas
  • su pueblo, su ciudad, sus libros, sus casas
NOTA: ‘su’ / ‘sus’ possono riferirsi a: él, ella, usted, ellos, ellas o ustedes
(Per ulteriori informazioni sui pronomi, vedi la sezione Pronomi qui di seguito.)

GLI AVVERBI 

Molti avverbi si formano direttamente dagli aggettivi. Si aggiunge ‘–mente’ alla forma femminile dell'aggettivo:
rápida –- rápidamente, precisa –- precisamente, segura –- seguramente
Se l'aggettivo no ha la forma femminile, si aggiunge `–mente’ alla forma singolare invariabile:
  • fácil –- fácilmente
  • total -– totalmente
  • simple -– simplemente
  • real -– realmente


I COMPARATIVI E I SUPERLATIVI

I COMPARATIVI


  1. Per comparare due cose che sono differenti in qualcosa, si usano más / menos que
  • Madrid es más grande que Salamanca. – Salamanca es menos grande que Madrid.
  • La ciudad es más ruidosa que el campo. – El campo es menos ruidoso que la ciudad.
  • Nosotros trabajamos más que vosotros. – Vosotros trabajáis menos que nosotros.
  • Mi hermano tiene más dinero que yo. – Yo tengo menos dinero que mi hermano.
  1. Per dire che due cose sono uguali si usano:
Gli aggettivi e gli avverbi: ‘igual de ... que’, o ‘tan ... como
  • Paco es igual de alto que Juan.
  • Paco es tan alto como Juan.
I verbi: ‘igual ... que’, e ‘tanto ... como
  • Mi hija se llama igual que mi madre.
  • Mi hijo come tanto como su padre.

I SUPERLATIVI 

más’ e ‘menos’ si usano altrettanto per far emergere una persona o una cosa in confronto con tutti gli altri del gruppo:
  • Pepe es el alumno más inteligente de la clase.
  • El Monte Everest es la montaña más alta del mundo.
Per esprimere un alto livello di qualità, senza il confronto con gli altri, si possono usare ‘muy + adjetivo’ o ‘-ísimo / -ísima / -ísimos / -ísimas
  • muy guapo – guapísimo
  • muy grande – grandísimo
  • muy alta – altísima
  • muy delgados – delgadísimos
  • muy caras – carísimas
Bueno, malo, grande, pequeño, bien e mal hanno le forme irregolari:
  • más bueno / más bien = mejor
  • más malo / más mal = peor
  • más grande = mayor
  • más pequeño = menor 

I NUMERI 


0cero11once30treinta81ochenta y uno
1uno12doce31treinta y uno90noventa
2dos13trece40cuarenta91noventa y uno
3tres14catorce41cuarenta y uno100cien
4cuatro15quince50cincuenta101ciento uno
5cinco16dieciséis51cincuenta y uno1.000mil
6seis17diecisiete60sesenta1.001mil uno
7siete18dieciocho61sesenta y uno2.000dos mil
8ocho19diecinueve70setenta1.000.000un millón
9nueve20veinte71setenta y uno
10diez21veintiuno80ochenta
La parola cien si usa solo per indicare il numero 100 (per esempio ‘Cien euros’). Per gli altri si dice ciento: ciento uno, ciento dos, etc.
Si usa ‘y’ nelle decine a partire da trenta: treinta y uno, cuarenta y uno, cincuenta y uno, sesenta y uno, setenta y uno, ochenta y uno, noventa y uno.
Le cifre non hanno alcun genere tranne che per le centinaia:
  • 200 doscientos hombres -– doscientas mujeres
  • 300 trescientos – trescientas
  • 400 cuatrocientos – cuatrocientas
  • 500 quinientos – quinientas
  • 600 seiscientos – seiscientas
  • 700 setecientos – setecientas
  • 800 ochocientos – ochocientas
  • 900 novecientos – novecientas
Fino al numero 10 i numero ordinali sono:
primeroprimeraprimerosprimeras
segundosegundasegundossegundas
terceroterceratercerosterceras
cuartocuartacuartoscuartas
quintoquintaquintosquintas
sextosextasextossextas
séptimoséptimaséptimosséptimas
octavooctavaoctavosoctavas
novenonovenanovenosnovenas
10ºdécimodécimadécimosdécimas
A partire dal numero 11 gli ordinali si usano poco e si usano i cardinali.
  • “Carlos V” se lee Carlos Quinto.
  • “Alfonso XIII” se lee Alfonso Trece.

LE DATE

Le date si esprimono altrettanto con i numeri cardinali.
“¿Qué día es hoy?”
“Tres de abril.”
Per fare riferimento ad una data concreta, si aggiunge l'articolo ‘el’, ed il mese e l'anno si introducono con la preposizione ‘de’.
“Yo nací el 3 de marzo de 1968.”
L'articolo ‘el’ si usa anche per i giorni della settimana: “El viernes voy al oculista.”

L'ORA



L'ora si chiede sempre al singolare: ‘¿Qué hora es?’ e si risponde sempre al plurale: ‘Son las dos.’ Fatta eccezione per l'una: ‘Es la una.

Per chiedere quando avverrà un evento si dice: “¿A qué hora......?” E si risponde: “A la / las.....”
Per dire l'ora:
  • 1.00 – Es la una / Es la una en punto
  • 1.05 – Es la una y cinco
  • 2.10 – Son las dos y diez
  • 3.15 – Son las tres y cuarto
  • 4.20 – Son las cuatro y veinte
  • 5.25 – Son las cinco y veinticinco
  • 6.30 – Son las seis y media
  • 7.35 – Son las ocho menos veinticinco
  • 8.40 – Son las nueve menos veinte
  • 9.45 – Son las diez menos cuarto
  • 10.50 – Son las once menos diez
  • 11.55 – Son las doce menos cinco
  • 12.00 – Son las doce / Son las doce en punto
Per indicare un momento del giorno si usa la preposizione ‘de’:
  • Las tres de la mañana (3:00)
  • Las cinco de la tarde (17:00)
  • Las diez y media de la noche (22:30)
Se non viene indicata l'ora, si usa la preposizione ‘por’ prima della parte del giorno:
  • Por la mañana
  • Por la tarde
  • Por la noche 
I PRONOMI

I PRONOMI SOGGETTO

SingolarePlurale
yonosotros / nosotras
vosotros / vosotras
él, ella, ustedellos, ellas, ustedes
Per rivolgersi ad un'altra persona in forma famigliare o informale si usano ‘’ al singolare, e ‘vosotros’ (maschile) o ‘vosotras’ (femminile) al plurale.
Le forme di cortesia o le forme formali sono ‘usted’ al singolare, e ‘ustedes’ al plurale. Queste due forme normalmente si scrivono Vd. e Vds., e vengono usate con il verbo in terza persona. Il pronome soggetto normalmente non si usa. La desinenza del verbo indica grammaticalmente la persona.
¿Dónde vives?’ – ‘Vivo en Avilés y trabajo en Gijón.
Tuttavia, il pronome soggetto viene utilizzato per distinguere le informazioni le opinioni etc., per evitare le ambiguità:
  • ¿Cómo os llamáis? – Yo me llamo Raquel y ella se llama Elena.
  • ¿Qué estudiáis? – Yo estudio Medicina y él estudia farmacia.

I PRONOMI OGGETTO

Le prime due persone al singolare cambiano. Tutte le altre persone non cambiano. Dopo le preposizioni (a, para, de, por etc.) si usano ‘’ e ‘’.
Pronome soggettoyo,
Pronome dopo la preposizione,
Esempi:
  • Esta carta es para tí.
  • El jefe habla muy bien de tí.
Però:
  • Esta carta es para él / ella / Vd.
  • El jefe habla muy bien de nosotros nosotras / vosotros / vosotras /ellos / ellas / Vds.<<
Nel caso della preposizione ‘con’ si usano le forme specifiche: conmigo y contigo.
Esempio:
  • ¿Quieres ir conmigo? - Sí, quiero ir contigo. 

PRONOMI PERSONALI OGGETTO INDIRETTO 

RETTO

Le forme per la prima e la seconda persona sono uguali sia per l'oggetto diretto che per l'oggetto indiretto; cambia solo la terza persona.
SoggettoIndirettoDiretto
yomeme
tete
éllelo
ellalela
ustedlelo
nosotros / asnosnos
vosotros / asosos
ellosleslos
ellasleslas
ustedesleslos
Esempi oggetto diretto:
  • ¿Quién es Alberto? – No sé. No lo conozco.
  • ¿Quién es María? – No sé. No la conozco.
  • ¿Quiénes son Alberto y María? – No sé. No los conozco.
  • ¿Dónde están mis libros? – No los encuentro.
  • ¿Dónde están mis gafas? – No las encuentro.
Esempi oggetto indiretto:
  • ¿Me das un beso?
  • Claudio nos ha enviado una carta.
  • Os doy mi número de teléfono.
  • Les enviaré un email mañana.

PRONOMI OGGETTO DIRETTO E INDIRETTO POSIZIONE

  1. Dopo l'infinito (o prima dei verbi come ‘poder’, ‘querer’ seguito dall'infinito):
    • No puedo hacerlo. – No lo puedo hacer.
    • El jefe quiere verte. – El jefe te quiere ver.
  2. Dopo il gerundio (o prima dei verbi come ‘estar’ seguito dal gerundio):
* Estoy pensándolo. Lo estoy pensando.
  1. Prima del verbo coniugato, però dopo la negazione:
* Las veré mañana. – No las veré mañana. * Te quiero. – No te quiero.
  1. Prima del verbo ausiliare nei tempi composti:
* ¿Dónde están mis libros? -– Los he puesto sobre la mesa. * ¿Has escrito a Tomás? -– Sí, le he enviado un email ayer.
  1. Dopo il verbo al imperativo:
* ¡Házlo ahora! * ¡Contéstame!
  1. Tra la negazione ed il negativo del verbo al imperativo:
* ¡No lo hagas ahora! * ¡No me contestes!
Quando in una frase c'è un pronome indiretto e diretto, il pronome indiretto precede sempre il pronome diretto. In questo caso ‘le’ o ‘les’ cambiano in ‘se’.
Esempi:
  • ¿Te gusta este libro? Te lo regalo.
  • ¿Le gusta a Vd. este libro? Se lo regalo.
  • Este jersey es muy bonito. Me lo ha regalado mi mujer.
  • ¿Has dado el libro a Jaime? – Sí, se lo he dado.
  • Nos lo dirán mañana.

PRONOMI RIFLESSIVI

Alcuni verbi si usano con i pronomi riflessivi. Questi verbi aggiungono –se al infinito, per esempio: llamarse, levantarse, sentarse, ducharse. La posizione del pronome riflessivo è la stessa dal pronome oggetto (vedi sopra). I pronomi riflessivi sono:
PersonaPronome riflessivo
yome
te
el, ella, Vd.se
nosotros as<<nos
vosotros as<<os
ellos, ellas, Vds.se
Esempi:
  • Me llamo Pepe.
  • ¿Cómo te llamas?
  • ¿Cómo se llama tu amigo?
  • ¿Dónde podemos sentarnos?
  • ¿Dónde nos podemos sentar?
  • ¿Tu hermana no se ha levantado todavía?
  • ¡Siéntate!
  • ¡Siéntese Vd.!
  • ¡No te vayas!
  • María y Pepe van a casarse en mayo.
  • María y Pepe se van a casar en mayo.

PRONOMI POSSESSIVI

Quando è evidente di che cosa stai parlando e non vuoi ripetere il sostantivo puoi usare il pronome possessivo. I pronomi possessivi concordano nel genere e nel numero con il sostantivo che sostituiscono.
(el) mío(la) mía(los) míos(las) mías
(el) tuyo(la) tuya(los) tuyos(las) tuyas
(el) suyo(la) suya(los) suyos(las) suyas
(el) nuestro(la) nuestra(los) nuestros(las) nuestras
(el) vuestro(la) vuestra(los) vuestros(las) vuestras
Esempi:
  • ¿De quién es esta casa? – Es mía.
  • Mi padre tiene más dinero que el tuyo.
  • ¿Es vuestro este dinero? – Sí, es nuestro.
  • ¿Estas cosas son vuestras? – No, no son nuestras. Son suyas.
Come ‘suyo’ etc. può essere ambiguo, è possibile usare: de él, de ella, de Vd., de ellos, de ellas, de Vds.
Esempi:
  • ¿Estas cosas son vuestras? – No, no son nuestras. Son de ellos.
  • ¿Estos zapatos son tuyos? – No, son de él.
Queste forme possono essere altrettanto usate dopo un sostantivo. Allora vengono chiamate ‘aggettivi possessivi tonici o forti’.
Esempi:
  • un amigo mío
  • la profesora nuestra
  • unas amigas suyas
  • cuatro alumnos suyos

PRONOMI E AGGETTIVI DIMOSTRATIVI

Gli aggettivi dimostrativi concordano nel genere e nel numero con il sostantivo. Servono per indicare se la cosa è vicina o lontana.
Vicino:
Maschileeste, estos
Femminileesta, estas
Lontano:
Maschileese, esos
Femminileesa, esas
Più avanti:
Maschileaquel, aquellos
Femminileaquella, aquellas
Esempi:
  • Este tren va a Madrid.
  • Estos libros son míos.
  • Esta habitación es muy bonita.
  • Estas gafas son mías.
  • Ese hombre se llama Paco.
  • Esa puerta no abre bien.
I pronomi dimostrativi hanno la stessa forma, ma possono portare l'accento.
Esempi:
  • ¿Qué color prefieres? ¿Éste o ése?
  • ¿Te gustan estas flores, o prefieres aquéllas?
Esistono tre pronomi dimostrativi invariabili e ‘neutrali’ – ne maschili ne femminili: ‘esto’ equivalente a ‘esta cosa’, ‘eso’ equivalente a ‘esa cosa’, ‘aquello’ equivalente a ‘aquella cosa’.
Esempi:
  • ¿Qué es esto? Esto es un teléfono.
  • No me gusta eso.
  • Eso es imposible.
  • Aquello es una iglesia.

SER E ESTAR DIFFERENZA

Questi due verbi corrispondo al verbo ‘to be’ in inglese, ‘être’ in francese, ‘sein’ in tedesco, ‘a fi’ in rumeno.
Le coniugazioni dell'indicativo presente sono:
SERESTAR
yosoyestoy
eresestás
élesestá
ellaesestá
Vd.esestá
nosotrossomosestamos
vosotrossoisestáis
ellossonestán
ellassonestán
Vds.sonestán
Il verbo ‘ser’ indica un qualcosa di permanente: l'identità, la professione, la nazionalità, una caratteristica permanente.
Esempi:
  • Identità: Yo soy Beatriz. Esta es mi amiga Elena.
  • Provenienza: ¿Sois ingleses o irlandeses? – Somos americanos.
  • Professione: Mis hermanos son ingenieros.
  • Caratteristica: Mi marido es ciego.
  • Materiale: Esta mesa es de madera.
  • Forma: Es rectangular.
  • Colore: Es negra.
  • Marca: Es un Ford.
  • Date, orari: Son las cinco.
Il verbo ‘estar’ indica una situazione o uno stato che non è permanente.
Situazione (esempi):
  • ¿Dónde está el jefe? -– Está tomando un café en el bar.
  • Estamos aquí de vacaciones.
  • La farmacia está muy cerca.
  • ¿Dónde están mis llaves?
Stato (esempi):
  • Estoy muy cansada.
  • María siempre está de buen humor.
  • Shh, está dormido.
  • Luis es el que está sentado a la derecha.

LE FRASI INTERROGATIVE

Le domande alle quali puoi rispondere con sì / no hanno una struttura particolare. Nella lingua parlata l'intonazione ascendente le distingue dalle frasi affermative. Nella forma scritta il punto interrogativo va messo all'inizio e alla fine ¿ ...?
Esempi:
  • ¿Vienes?
  • ¿Vamos a la playa mañana?
Ci può essere l'inversione del soggetto e del verbo, o no:
  • ¿Ha llegado el jefe? ¿El jefe ha llegado?
Gli interrogativi si scrivono con l'accento e si mettono all'inizio della domanda:
dóndedove
cuándoquando
cómocome
por quéperchè
quéche cosa
cuálquale
cuáles (plural)quali
quiénchi
quienes (plural)chi
cuánto (masc.)quanto
cuánta (fem.)quanta
cuántos (masc. pl.)quanti
cuantas (fem. pl.)quante

I VERBI 

I verbi si dividono in tre coniugazioni in base alla loro desinenza:
1: I verbi che terminano in ‘–ar’. Esempi: estudiar, hablar, jugar, trabajar, cantar
2: I verbi che terminano in ‘–er’. Esempi: aprender, comer, leer, correr, ver
3: I verbi che terminano in ‘–ir’. Esempi: vivir, decidir, escribir, salir, pedir
Per coniugare il verbo, si deve sostituire la desinenza dell'infinito (‘-ar’, ‘-er’, ‘–ir’) con le desinenze del tempo e della persona. Nella lingua spagnola non è sempre necessario usare il pronome soggetto. Esistono i verbi regolari ed irregolari, ma a parte poche eccezioni, le desinenze sono sempre le stesse. I verbi con la forma riflessiva aggiungono il pronome ‘–se’ all'infinito.
Esempi: ducharse, peinarse, moverse, vestirse

INDICATIVO PRESENTE

VERBI REGOLARI CHE FINISCONO IN - AR

Yo+ohablo, trabajo, estudio
+ashablas, trabajas, estudias
El, Ella, usted+ahabla, trabaja, estudia
Nosotros/as+amoshablamos, trabajamos, estudiamos
Vosotros/as+áishabláis, trabajáis, estudiáis
Ellos/as, Ustedes+anhablan, trabajan, estudian

VERBI REGOLARI CHE FINISCONO IN -ER

Yo+oaprendo, como, leo
+esaprendes, comes, lees
El, Ella, usted+eaprende, come, lee
Nosotros/as+emosaprendemos, comemos, leemos
Vosotros/as+éisaprendéis, coméis, leéis
Ellos/as, Ustedes+enaprenden, comen, leen

VERBI REGOLARI CHE FINISCONO IN -IR

Yo+oaprendo, como, leo
+esaprendes, comes, lees
El, Ella, usted+eaprende, come, lee
Nosotros/as+imosaprendemos, comemos, leemos
Vosotros/as+ísaprendéis, coméis, leéis
Ellos/as, Ustedes+enaprenden, comen, leen
L'accento tonico cade sempre sulla radice nel caso di yo, tú, él--ella, ellos--ellas, e sulla desinenza nel caso di nosotros--nosotras, ellos-ellas.

VERBI IRREGOLARI

  1. I verbi con il cambio della vocale: quiero, puedo, juego....
La vocale della radice di molti verbi cambia quando ha l'accento, e precisamente in tutte le persone, tranne che nel caso di ‘nosotros’ e ‘vosotros’. Tale verbo può appartenere a qualsiasi delle tre coniugazioni e mantenere la normale desinenza della corrispondente coniugazione.
La ‘e’ della radice cambia in ‘ie’.
Esempi:
Quererquiero – quieres -– quiere -– queremos -– queréis -– quieren
Perderpierdo -– pierdes -– pierde -– perdemos -– perdéis –- pierden
Entenderentiendo -– entiendes -– entiende -– entendemos -– entendéis -– entienden
Alcuni altri verbi frequenti che seguono questo modello sono: tener (però ‘yo tengo’), sentar, cerrar, pensar, empezar, comenzar, sentir, preferir, venir (però ‘yo vengo’)
La ‘o’ della radice cambia in ‘ue’.
Esempi:
Poderpuedo -– puedes -– puede -– podemos -– podéis -– pueden
Dormirduermo -– duermes -– duerme -– dormimos -– dormís -– duermen
Encontrarencuentro -– encuentras -– encuentra -– encontramos -– encontráis -– encuentran
Alcuni altri verbi frequenti che seguono questo modello sono: volar -– recordar -– costar -– morir – doler
Anche il verbo ‘jugar’ segue questo modello. La ‘u’ cambia in ‘ue’: Jugar: juego -– juegas -– juega – jugamos -– jugáis – juegan
  1. I verbi con il cambio della vocale:
Ci sono circa 30 verbi che terminano in ‘...ir’, dove la vocale ‘e’ della radice cambia in ‘i’ quando è tonica.
Esempi:
Pedirpido – pides – pide – pedimos – pedís – piden
Alcuni verbi più frequenti che seguono questo modello sono: decir (prima persona ‘digo’), servir, medir, vestir, repetir, reír, impedir, seguir, conseguir, sonreír
  1. Prima persona irregolare. Un gruppo di verbi molto frequentemente usato ha irregolare solo la prima persona. Le altre forme sono regolari.
Esempi:
SABER: yo sé -– tú sabes -– él, ella, usted sabe – nosotros, nosotras sabemos -– vosotros, vosotras sabéis -– ellos, ellas, ustedes saben
HACER: yo hago -– tú haces -– él, ella, usted hace – nosotros, nosotras hacemos -– vosotros, vosotras hacéis -– ellos, ellas, ustedes hacen
Il resto dei verbi più importanti che hanno la prima persona irregolare sono:
Caercaigo, caes ...
Dardoy, das ...
Decirdigo, dices ...
Estarestoy, estás ...
Ponerpongo, pones ...
Salirsalgo, sales ...
Tenertengo, tienes ...
Traertraigo, traes ...
Valervalgo, vales ...
Venirvengo, vienes ...
Tutti i verbi che terminano in ‘-ecer’, ‘-ocer’, ‘-ucir’ hanno altrettanto irregolare la prima persona con la forma di ‘-zco’.
Agradeceragradezco, agradeces ...
Conducirconduzco, conduces ...
Conocerconozco, conoces ...
Introducirintroduzco, introduces ...
Parecerparezco, pareces ...
Traducirtraduzco, traduces ...
Quando un verbo ha questa irregolarità, il suo corrispondente verbo composto anche:
  • Apareceraparezco
  • Atraeratraigo
  • Componercompongo
  • Desaparecerdesaparezco
  • Deshacerdeshago
  • Distraerdistraigo
  • Rehacerrehago
  • Suponersupongo
  1. Prima persona irregolare ed altri cambiamenti: Tener, venir, decir, oír, estar. Abbiamo visto sopra alcuni verbi che hanno la prima persona irregolare e qualche altro tipo di cambiamento:
Decirdigo -– dices –- dice –- decimos –- decís – dicen
Tenertengo – tienes – tiene – tenemos – tenéis – tienen
Venirvengo -– vienes –- viene –- venimos –- venís –- vienen
Questo è anche il caso di:
Oíroigo -– oyes -– oye -– oímos – oís -– oyen
Estarestoy -– estás -– está -– estamos -– estáis -– están
  1. I verbi completamente irregolari: ir, ser, haber.
Iryo voy – tú vas – él, ella, usted va
nosotros, nosotras vamos –- vosotros, vosotras vais –- ellos, ellas, ustedes van
Seryo soy – tú eres – él, ella, usted es
nosotros, nosotras somos –- vosotros, vosotras sois -– ellos, ellas, ustedes son
Haberyo he – tú has – él, ella, usted ha
nosotros, nosotras hemos –- vosotros, vosotras habéis –- ellos, ellas, ustedes han
Haber’ ha altrettanto invariabile la forma impersonale ‘hay’ (come in inglese ‘there is’, ‘there are’ o in francese ‘il y a’). È anche il verbo ausiliare con il quale si forma il tempo composto.

INDICATIVO PRESENTE

Il presente indicativo si usa per descrivere le cose al presente e anche per indicare il futuro, quando si vuole presentare un informazione come sicura.
  • Vivimos en Toledo pero trabajamos en Madrid.
  • El próximo martes no vengo a clase. Voy a Barcelona.
  • La semana que viene marchamos de vacaciones.

ESTAR + GERUNDIO

Per descrivere le azioni che accadono nello stesso momento in cui si parla, è possibile usare anche l'indicativo presente del verbo ‘estar’ + gerundio. Il gerundio si forma aggiungendo la desinenza ‘–ando’ (verbi in ‘–ar’) o ‘-iendo’ (verbi in ‘–er’, ‘-ir’).
Esempi:
  • Espera un momento. Estoy hablando por teléfono.
  • ¿Qué haces? –- Nada, estoy escuchando música.

PASSATO PROSSIMO 

Si forma con il presente del verbo ausiliare ‘haber’ ed il participio del verbo principale. Presente di ‘haber’:
yo he – tú has – él, ella, usted ha
nosotros, nosotras hemos -– vosotros, vosotras habéis -– ellos, ellas, ustedes han

Il participio si forma con la desinenza ‘–ado’ (verbi in ‘–ar’) o ‘–ido’ (verbi in ‘–er’, ‘-ir’)
Esempi:
  • cantar -– cantado
  • comer –- comido
  • estar –- estado
  • tener –- tenido
  • salir - salido
Alcuni verbi hanno il participio irregolare:
  • ser –- sido
  • abrir –- abierto
  • decir –- dicho
  • hacer -– hecho
  • escribir -– escrito
  • poner –- puesto
  • ver -– visto
  • romper –- roto
  • volver – vuelto
Il passato prossimo si usa per descrivere le azioni appena compiute nel passato che hanno una relazione con il presente.
Esempi:
  • Hola, Pepe. ¿Dónde has estado?
  • ¿Habéis terminado?
  • ¿Qué han hecho Pepe y María hoy?
  • ¿Has estado alguna vez en España?
  • Nunca he visitado Madrid.
  • ¿Has pagado la cuenta?
NOTA: In alcune parti della Spagna, per esempio a Madrid, si usa il passato prossimo per tutte le azioni del passato:
  • ¿Cuándo han llegado? – Han llegado ayer.
  • ¿Has terminado tus estudios? – Sí, los he terminado el año pasado.
In altre parti della Spagna e in molti paesi dell'America Latina il passato prossimo è usato raramente. A posto di esso si usa il passato remoto.

PASSATO REMOTO

Le desinenze regolari sono:
Verbi in –arVerbi in –erVerbi in -ir
hablarcomervivir
Yohablécomíviví
hablastecomisteviviste
Él, ella, ustedhablócomióvivió
Nosotros / ashablamoscomimosvivimos
Vosotros / ashablasteiscomisteisvivisteis
Ellos/as ustedeshablaroncomieronvivieron
Alcuni verbi in ‘-ir’, come per esempio pedir o sentir, cambiano la ‘–e-’ in ‘–i-’ nella terza persona singolare e plurale. I verbi in ‘-ir’, come per esempio dormir, cambiano la ‘–o-’ in ‘–u-’ nella terza persona singolare e plurale.
pedirsentirdormir
pedísentídormí
pedistesentistedormiste
pidiósintiódurmió
pedimossentimosdormimos
pedisteissentisteisdormisteis
pidieronsintierondurmieron
I verbi ‘ser’ e ‘ir’ hanno il passato remoto irregolare e hanno la stessa forma: fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron
Altri verbi al passato remoto hanno la radice irregolare:
Estarestuve, estuviste, estuvo, estuvimos, estuvisteis, estuvieron
Tenertuve, tuviste, tuvo, tuvimos, tuvisteis, tuvieron
Poderpude, pudiste, pudo, pudimos, pudisteis, pudieron
Ponerpuse, pusiste, puso, pusimos, pusisteis, pusieron
Sabersupe, supiste, supo, supimos, supisteis, supieron
Quererquise, quisiste, quiso, quisimos, quisisteis, quisieron
Hacerhice, hiciste, hizo, hicimos, hicisteis, hicieron
Venirvine, viniste, vino, vinimos, vinisteis, vinieron
Decirdije, dijiste, dijo, dijimos, dijisteis, dijeron
Il passato remoto si usa per fare riferimento ai fatti in un determinato momento nel passato.
  • ¿Qué hiciste el domingo? – Fui al parque.
  • ¿Has hablado con el jefe? – Sí, hablé con él ayer.
  • ¿Cuándo descubrió Colón América? – Hizo su primer viaje en 1492.

IMPERFETTO

Verbi in -arVerbi in -erVerbi in -ir
yoestudiabacomíavivía
estudiabascomíasvivías
el, ella, ustedestudiabacomíavivía
nosotros / asestudiábamoscomíamosvivíamos
vosotros / asestudiabaiscomíaisvivíais
ellos, ellas, ustedesestudiabancomíanvivían
Ci sono tre verbi irregolari:
serverir
Yoeraveíaiba
erasveíaiba
El, ella, ustederaveíaiba
Nosotros / aséramosveíamosíbamos
Vosotros / aseraisveíaisibais
Ellos, ellas, ustedeseranveíaniban
L'imperfetto può descrivere un'azione durante la quale si svolge un'altra azione, o descrivere le abitudini e le usanze nel passato.
Esempi:
  • ¿Qué hiciste el sábado? - Nada. Llovía, mi novio trabajaba, ponían una
película muy buena en la tele, así que me quedé toda la tarde en casa.<<
  • Cuando yo era joven me gustaba mucho jugar al fútbol.

FUTURO

Le desinenze del futuro si aggiungono al verbo all'infinito e sono uguali per le tre coniugazioni:
PersonaDesinenzaestarserir
Yo-éestaréseréiré
-ásestarásserásirás
Él, ella, usted-áestaráseráirá
Nosotros / as-emosestaremosseremosiremos
Vosotros / as-éisestaréisseréisiréis
Ellos/as ustedesestaránseránirán
Alcuni verbi al futuro hanno la radice irregolare, però mantengono la stessa desinenza.
quererquerré, querrás, querrá, querremos, querréis, querrán
decirdiré, dirás etc.
hacerharé, harás etc.
haberhabré, habrás etc.
sabersabré, sabrás etc.
poderpodré, podrás etc.
ponerpondré, pondrás etc.
salirsaldré, saldrás etc.
tenertendré, tendrás etc.
venirvendré, vendrás etc.

PARLARE DEL FUTURO

Per discutere delle azioni e degli eventi futuri puoi coniugare il verbo al futuro, ma puoi altrettanto usare altri modi:
Futuro“En enero iré a Roma”
Presente di ‘ir’ + a + infinito“En enero voy a ir a Roma”
Presente indicativo“En enero voy a Roma”
  1. Il futuro si usa per fare riferimento ad un'azione futura, senza una relazione con il momento in cui parliamo. Inoltre si usa per esprimere una supposizione:
  • Mañana lloverá y bajarán las temperaturas.
  • Lo haré si puedo.
  • ¿Cuántos años tendrá? – No tengo ni idea.
  1. Se si tratta di un piano, un progetto, o di un qualcosa di inevitabile, si usa ir a + infinito:
  • El próximo domingo voy a ir a Madrid.
  • Va a llover por la tarde.
  1. Il presente si usa per comunicare una decisione che hai intrapreso o che stai intraprendendo in quel momento:
  • Esta semana lo llamo.
  • ¿Vienes a clase mañana?

CONDIZIONALE

Ugualmente al futuro, le desinenze del condizionale si aggiungono direttamente al verbo all'infinito. Le desinenze sono le stesse per tutti i verbi.
PersonaTerminaciónestarserir
Yo-íaestaríaseríairía
-íasestaríasseríasirías
Él, ella, usted-íaestaríaseríairía
Nosotros / as-íamosestaríamosseríamosiríamos
Vosotros / as-íaisestaríaisseríaisiríais
Ellos as ustedes<<-íanestaríanseríanirían
Le irregolarità sono le stesse del futuro: podría etc, tendría etc, querría etc.
Il condizionale si usa per fare riferimento ai progetti o alle idee possibili o a quello che desideri realizzare:
  • Podríamos ir a la montaña este fin de semana.
  • ¿Te gustaría venir conmigo?
Il condizionale si può usare anche per chiedere qualcosa in modo cortese:
  • ¿Podrías venir un momento a mi despacho, por favor?
  • ¿Podría usted ayudarme?
  • ¿Te importaría hacerme un favor?
  • ¿Les importaría (a ustedes) cerrar la puerta, por favor?
Il condizionale si usa altrettanto nelle frasi con ‘si’ (e con un verbo al congiuntivo imperfetto – vedi sotto) per fare delle ipotesi sulle possibili azioni:
  • Estudiaría más si tuviera más tiempo.
  • Compraríamos un ordenador nuevo si pudiéramos.
  • ¿Qué harías si te tocase la lotería?

FORME DI OBBLIGO O NECESSITA'


tener que + Infinito si usa per esprimere l'obbligo o per dare l'istruzioni:
  • Primero tienes que encender el ordenador y luego tienes que abrir el programa.
  • Mañana tengo que pagar la factura del teléfono.

La forma impersonale ‘hay que’ si usa per esprimere l'obbligo o la necessità di fare qualcosa senza dire che si deve fare. Equivalente a ‘es necesario’:
  • Primero hay que encender el ordenador y luego hay que abrir el programa.
  • Lo primero que hay que hacer es enviarles un email.

FORMA PASSIVA

La voce passiva si usa sopratutto nei testi scritti e nelle media di comunicazione. Per esempio:
  • El ministro y su mujer fueron detenidos por la policía. Su mujer fue puesta en libertad.
Molte volte si può sostituire il passivo normale con cosidetto passivo riflessivo quando non è necessario sapere chi ha fatto la cosa. Il passivo riflessivo si forma con ‘se’ + la 3ª persona, singolare o plurale. Esempi:
  • Este coche fue fabricado en Eslovaquia. -– Este coche se fabricó en Eslovaquia.
  • La factura será pagada mañana. -– La factura se pagará mañana.
  • La casa no ha sido vendida todavía. –- La casa no se ha vendido todavía.
  • Estos ordenadores son fabricados en China. – Estos ordenadores se fabrican en China.

CONGIUNTIVO PRESENTE

Per formare il congiuntivo presente si usano le vocali caratteristiche per ciascun gruppo.
Infinito ‘-ar’: Congiuntivo presente -e
Infinito ‘-er/ -ir’: Congiuntivo presente -a
HABLARCOMERVIVIR
hablecomaviva
hablescomasvivas
hablecomaviva
hablemoscomamosvivamos
habléiscomáisviváis
hablencomanvivan
I verbi con ‘e’ > ‘ie’ e ‘o’ > ‘ue’ irregolari nel presente indicativo hanno la stessa irregolarità anche nel congiuntivo presente.
verboINDICATIVOCONGIUNTIVO
quererquieroquiera, quieras, quiera, queramos, queráis, quieran
poderpuedopueda, puedas, pueda, podamos, podáis, puedan
I verbi con la prima persona irregolare nel presente indicativo formano tutto il congiuntivo presente con la stessa irregolarità. Esempi:
1ª Persona Indicativo: hago, tengo, salgo, conozco, pido
Congiuntivo:
hagatengasalgaconozcapida
hagastengassalgasconozcaspidas
hagatengasalgaconozcapida
hagamostengamossalgamosconozcamospidamos
hagáistengáissalgáisconozcáispidáis
hagantengansalganconozcanpidan
I verbi in ‘...e..-ir’ (‘sentir’) cambiano altrettanto ‘e’ in ‘i’ nella prima e seconda persona plurale. I verbi in ‘...o...-ir’ (‘dormir’) cambiano ‘–o-’ in ‘–u-’.
  • sentir – sintamos – sintáis
  • dormir – durmamos – durmáis
Alcuni verbi con propria irregolarità:
sabersepa, sepas, sepa, sepamos, sepáis, sepan
irvaya, vayas, vaya, vayamos, vayáis, vayan
haberhaya, hayas, haya, hayamos, hayáis, hayan
vervea, veas, vea, veamos, veáis, vean
sersea, seas, sea, seamos, seáis, sean
estaresté, estés, esté, estemos, estéis, estén

IMPERATIVO

IMPERATIVO AFFERMATIVO 
L'imperativo positivo ha forme speciali solo per la seconda persona singolare () e per la seconda persona plurale (vosotros/as)
Tu: L'imperativo è uguale alla terza persona singolare del presente indicativo.
  • Pasa, por favor.
  • Mira esto.
Ci sono otto eccezioni:
ponerpon
ser
decirdi
irve
hacerhaz
salirsal
tenerten
venirven
Voi: Per ottenere la forma dell'imperativo cambia ‘-r’ dell'infinito in ‘–d’. Esempio: mirar –- mirad; salir –- salid. Non ci sono eccezioni.
  • Pasad, por favor.
  • Venid aquí. Mirad esto.
Per la forma di cortesia Lei, Loro o noi, usiamo la corrispondente forma di congiuntivo presente.
  • Pase, por favor.
  • Vengan ustedes aquí.
  • Mire usted esto. Hablemos con él.
Con tutte le forme dell'imperativo positivo i pronomi si aggiungono al verbo o lo seguono.
  • Tráiganla mañana, por favor.
  • Déjalo ahí encima.
Quando c'è più di un pronome il pronome indiretto segue il pronome diretto.
  • Tráemelo, por favor.
  • Cómprenselo. Es muy bueno.
IMPERATIVO NEGATIVO
Si usano, per tutte le persone, le forme del congiuntivo presente.
  • No lleguéis tarde.
  • No fume, ni beba alcohol.
I pronomi precedono il verbo. L'oggetto diretto e indiretto ‘le’ o ‘les’ si trasformano in ‘se’.
  • No lo hagas así.
  • No se lo digan todavía.

SUBJUNTIVO IMPERFETTO 

Per coniugare il congiuntivo imperfetto si omette la desinenza -ron della terza persona plurale di qualsiasi verbo regolare o irregolare, ottenendo così la radice e si aggiunge la desinenza della corrispondente persona. Ci sono due coniugazioni possibili una con -ra ed altra con -se. Si può usare qualsiasi delle due. Esempi:
Verbo HABLAR – Passato remoto (3ª Persona Plurale): ‘hablaron’ si omette la desinenza ‘–ron’ e si aggiungono le desinenze:
-ra, -ras, -ra, -ramos, -rais, -ran
o
-se, -ses, -se, -semos, -seis, -sen

NOTA: Nella forma noi di entrambe le coniugazioni l'accento cade sull'ultima sillaba della radice.
Esempi di verbi regolari:
Verbi in ‘–arVerbi in ‘–erVerbi in ‘-ir
1ª P. Sing.hablara / hablasecomiera / comieseviviera / viviese
2ª P. Sing.hablaras / hablasescomieras / comiesesvivieras / vivieses
3ª P. Sing.hablara / hablasecomiera / comieseviviera / viviese
1ª P. Pluralehabláramos / hablásemoscomiéramos / comiésemosviviéramos / viviésemos
2ª P. Pluralehablarais / hablaseiscomierais / comieseisvivierais / vivieseis
3ª P. Pluralehablaran / hablasencomieran / comiesenvivieran / viviesen
Esempi di verbi irregolari:
1ª P. Sing.hiciera/ hiciesetuviera / tuviesefuera / fuese
2ª P. Sing.hicieras/ hiciesestuvieras / tuviesesfueras / fueses
3ª P. Sing.hiciera/ hiciesetuviera / tuviesefuera / fuese
1ª P. Pluralehiciéramos / hiciésemostuviéramos / tuviésemosfuéramos / fuésemos
2ª P. Pluralehicierais / hicieseistuvierais / tuvieseisfuerais / fueseis
3ª P. Pluralehicieran / hiciesentuvieran / tuviesenfueran / fuesen
Il congiuntivo imperfetto si usa come il congiuntivo presente, però nel passato. Ci sono tre usi principali:
  1. Esprime soggettività nel passato dopo gli stessi verbi e le stesse espressioni impersonali o le coniugazioni come nel congiuntivo presente. Per usare il congiuntivo imperfetto, il verbo della frase reggente deve essere al passato remoto, all'imperfetto o al condizionale:
  • Quería que lo hicieras.
  • Fue una lástima que no pudiera venir.
  • Yo no lo haría aunque me pagases mucho dinero.
  1. Forme di cortesia:
  • Quisiera dos libros, por favor.
  • Quisiéramos cenar, por favor.
  1. Frasi condizionali con ‘si’ e con la congiunzione ‘como si’:
  • Si tuviera dinero, iría contigo.
  • Nos miraron como si fuésemos locos.