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MANUALE DI CONVERSAZIONE
domenica 4 marzo 2018
come imparare lo spagnolo - los simbolos de la España
come imparare spagnolo - los simbolos de la España
El dia national es el 12 de octubre que commemora el escubrimiento de Amèrica por Cristòbal Colòn.
la celebraciòn incluye un desfile militar al que asisten la familia real y los rapresentantes importates del Estado
la bandera española esta formada pre tres franjas horisontales dos rojas en los extremos y en el centro una amarilla de doble anchura que dcada una de las rojas. En la franja amarilla se incorpora el escudo de españa cuando el protocolo asì lo requiera.
La bandera de España sinmboliza la naciòn de la soberanìa indipendenccia unidad e integridad de la patria y rapresenta los valores superiores expresados en la costituciòn.
Segùn el decreto que reglamento su uso la banderadebe ondear en el exterior de los edificios y establecimiento de la Administraciòn central istitucional autonomica provincial o insular y municipal del Estado.
Su origen se remonta al reinado de Carlo III su utilizaciòn se extrndiò durante toda la historia
El escudo
El escudo vigente desde 1981 es cuartelado y entado en punta. Es acumpañao de dos columnas de plata superade de una corona imperial y de una corona real ambas de oro.
hay tambien una grande corona encima del escudo.
el Himno
El himno nacional de España tine su origen en un toque militar Marcha granadera de autor desconocido. El rey Carlos III declarò Marcha de Honor el 3 de septiembre de 1770. no tiene letra sòlo musica y tiene dos versiones una completa y una breve
venerdì 2 marzo 2018
spagnolo - España
spagnolo - España
denominada también Reino de España es un paìs soberano miembro de la Union Europea constituido en Estado social y democràtico de derecho.
La forma de gobierno es una monarquia parlamentaria. Su capital es Madrid y està organizado en 17 comunidades autònomas formadas por 50 provincias.
Està situada al sur de Europa Occidental y ocupa la mayor parte de la peninsula Iberica y la islas Baleares las Islas Canarias las Islas Chafarinas las Islas Alhucemas y la isla de Albioràn.
Tiene una extransioòn de 505.370 km^2 y con un altitud media de 650 metros sobre el nivel del mar.
La lengua oficial es el castellano asì todos los españoles tienen el deber de conocerla y el derecho de usarla.
España es una potencia turistica y el octavo paìs del mundo con mayor presencia de multinacionales.
El nombre deriva de Hispania nombre con el que los romano designaban al conjunto de la peninsula iberica.
Es lo que se denomina un estado de las autònomias un paìs formalmente uniteario que funciona como una federaciòn sui generis descentralizada de comunidades autònomas.
denominada también Reino de España es un paìs soberano miembro de la Union Europea constituido en Estado social y democràtico de derecho.
La forma de gobierno es una monarquia parlamentaria. Su capital es Madrid y està organizado en 17 comunidades autònomas formadas por 50 provincias.
Està situada al sur de Europa Occidental y ocupa la mayor parte de la peninsula Iberica y la islas Baleares las Islas Canarias las Islas Chafarinas las Islas Alhucemas y la isla de Albioràn.
Tiene una extransioòn de 505.370 km^2 y con un altitud media de 650 metros sobre el nivel del mar.
La lengua oficial es el castellano asì todos los españoles tienen el deber de conocerla y el derecho de usarla.
España es una potencia turistica y el octavo paìs del mundo con mayor presencia de multinacionales.
El nombre deriva de Hispania nombre con el que los romano designaban al conjunto de la peninsula iberica.
Es lo que se denomina un estado de las autònomias un paìs formalmente uniteario que funciona como una federaciòn sui generis descentralizada de comunidades autònomas.
mercoledì 21 febbraio 2018
spagnolo - fiori e piante
spagnolo - fiori e piante
Las flores y las plantas
l'albero = el arbol
l'arbusto = el arbusto
il tronco = el tronco
la pianta = la planta
il fiore = la flor
la foglia = la hoja
lo stelo = el tallo
la spina = la espina
la radice = la raìz
il petalo = el pètalo
il polline = el pòlen
la quercia = el roble
l'olmo = el olmo
il cactus = el cactus
la palma = la palmera
il faggio = la Haya
il cedro = el cedro
il lillà = la lila
il narciso = el narciso
il papavero = la amapola
il girasole = el girasol
la violetta = la violeta
la margherita = la margarita
il tulipano = el tulipàn
il pino = el pino
l'erba = la hierba
la felce = el Helecho
la ghianda = la bellota
il fungo = el Hongo
la rosa = la rosa
la spina = la espina
Las flores y las plantas
l'albero = el arbol
l'arbusto = el arbusto
il tronco = el tronco
la pianta = la planta
il fiore = la flor
la foglia = la hoja
lo stelo = el tallo
la spina = la espina
la radice = la raìz
il petalo = el pètalo
il polline = el pòlen
la quercia = el roble
l'olmo = el olmo
il cactus = el cactus
la palma = la palmera
il faggio = la Haya
il cedro = el cedro
il lillà = la lila
il narciso = el narciso
il papavero = la amapola
il girasole = el girasol
la violetta = la violeta
la margherita = la margarita
il tulipano = el tulipàn
il pino = el pino
l'erba = la hierba
la felce = el Helecho
la ghianda = la bellota
il fungo = el Hongo
la rosa = la rosa
la spina = la espina
lunedì 19 febbraio 2018
spagnolo - leggere articoli di giornale
spagnolo - leggere articoli di giornale
per imparare lo spagnolo uno strumento utile che parlando di diversi argomenti ci aiuta nel vocabolario aggiungendo vocaboli per esempio che si riferiscono al calcio all'attualità alla cucina.
Questo ci aiuta molto a far si che il nostro vocabolario aumenti aiutandoci a usare le parole nel giusto contesto.
per imparare lo spagnolo uno strumento utile che parlando di diversi argomenti ci aiuta nel vocabolario aggiungendo vocaboli per esempio che si riferiscono al calcio all'attualità alla cucina.
Questo ci aiuta molto a far si che il nostro vocabolario aumenti aiutandoci a usare le parole nel giusto contesto.
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Relacionarnos con nuestras mascotas
victoria lacalle 17.02.2018 | 01:43
A la hora de relacionamos con los animales con los que compartimos nuestra vida, podemos hacerlo estableciendo tres tipos de relación diferentes: fusional, de separación o sana. A continuación, vamos a describir y explicar cada una de ellas, para poder tomar conciencia de la que estamos llevando a cabo y desde ahí, decidir si es lo que queremos seguir haciendo o preferimos cambiarla para mejorar ambas vidas y el trato que les proporcionamos a nuestros animales. Aunque es algo que solemos hacer de manera inconscientemente, puede ser inadecuado y perjudicial para ambos. Cuando establecemos una relación fusional con alguien, significa que existe una relación de dependencia y que no sabemos estar sin la otra parte, ni dejamos que tenga su propio espacio. Invadimos todas las áreas de su vida, no respetando su derecho a la individualidad. En el caso de los animales, esto se correspondería con responsables sobrepotectores que no permiten a su animal desarrollar su propia esencia (por ejemplo: no les sueltan en el parque para que jueguen con otros perros, no les dejan mancharse barro...).
La relación de separación es cuando las dos partes no comparten tiempo ni espacio. Sería el caso de los animales que, por ejemplo, están en fincas o permanentemente en el jardín, sin compartir tiempo ni espacio con su responsable. Esto supone unas carencias emocionales y afectivas para dicho animal que le daña de forma grave a nivel psicólogico.
Y por último, tenemos la relación sana, que es la más adecuada a la hora de relacionarnos con cualquier ser y que en el caso de los animales, que no tienen elección porque somos nosotros los que decidimos por ellos, es aún más positiva y relevante. Es necesario tomar conciencia de cómo nos estamos relacionando con ellos, para asegurar su bienestar. La relación es sana cuando compartimos nuestra vida con ellos, dedicándoles el tiempo y la atención necesarios, pero respetando su espacio y esencia. Es decir, les cuidamos y estamos con ellos el tiempo adecuado para establecer un vínculo emocional sano y cubrimos sus necesidades, pero les permitimos que desarrollen sus propias capacidades individualmente. Esto se consigue teniendo en cuenta nuestras necesidades y deseos, pero también los del animal.
La relación de separación es cuando las dos partes no comparten tiempo ni espacio. Sería el caso de los animales que, por ejemplo, están en fincas o permanentemente en el jardín, sin compartir tiempo ni espacio con su responsable. Esto supone unas carencias emocionales y afectivas para dicho animal que le daña de forma grave a nivel psicólogico.
Y por último, tenemos la relación sana, que es la más adecuada a la hora de relacionarnos con cualquier ser y que en el caso de los animales, que no tienen elección porque somos nosotros los que decidimos por ellos, es aún más positiva y relevante. Es necesario tomar conciencia de cómo nos estamos relacionando con ellos, para asegurar su bienestar. La relación es sana cuando compartimos nuestra vida con ellos, dedicándoles el tiempo y la atención necesarios, pero respetando su espacio y esencia. Es decir, les cuidamos y estamos con ellos el tiempo adecuado para establecer un vínculo emocional sano y cubrimos sus necesidades, pero les permitimos que desarrollen sus propias capacidades individualmente. Esto se consigue teniendo en cuenta nuestras necesidades y deseos, pero también los del animal.
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giovedì 15 febbraio 2018
spagnolo - la data
spagnolo - la data
? qué dia es hoy ? che giorno è oggi ?
hoy es
lunes lunedì
martes martedì
miercoles mercoledì
jueves giovedì
viernes venerdì
sàbado sabato
domingo
tutti i sostantivi dei giorni sono maschili
di sabato si traduce con el sàbado
non lavoro di sabato
no trabajo el sàbado
? en qué mes ......?
enero gennaio
febrero febbraio
marzo marzo
abril aprile
mayo maggio
junio giugno
julio luglio
agosto agosto
setiembre settembre
octubre ottobre
noviembre novembre
diciembre dicembre
junio y julio son meses agradable giugno e luglio sono mesi gradevoli
el invierno
la primavera
el verano
el otono
? quàl es la fecha de hoy ?
hoy es domingo el dieciocho de abril de dos mil diez
hoy es el primero de enero
parimos el once de octubre
1492 mil cuatrocientos noventa y dos
vocabolario
un dìa un giorno
una semana una settimana
un mes un mese
en in
hace fa
por per
durante durante
pròximo prossimo
pasado passato
ùltimo ultimo
la vìspera la vigilia
anteayer altro ieri
ayer ieri
hoy oggi
? qué dia es hoy ? che giorno è oggi ?
hoy es
lunes lunedì
martes martedì
miercoles mercoledì
jueves giovedì
viernes venerdì
sàbado sabato
domingo
tutti i sostantivi dei giorni sono maschili
di sabato si traduce con el sàbado
non lavoro di sabato
no trabajo el sàbado
? en qué mes ......?
enero gennaio
febrero febbraio
marzo marzo
abril aprile
mayo maggio
junio giugno
julio luglio
agosto agosto
setiembre settembre
octubre ottobre
noviembre novembre
diciembre dicembre
junio y julio son meses agradable giugno e luglio sono mesi gradevoli
el invierno
la primavera
el verano
el otono
? quàl es la fecha de hoy ?
hoy es domingo el dieciocho de abril de dos mil diez
hoy es el primero de enero
parimos el once de octubre
1492 mil cuatrocientos noventa y dos
vocabolario
un dìa un giorno
una semana una settimana
un mes un mese
en in
hace fa
por per
durante durante
pròximo prossimo
pasado passato
ùltimo ultimo
la vìspera la vigilia
anteayer altro ieri
ayer ieri
hoy oggi
lunedì 12 febbraio 2018
spagnolo - esercizi sugli articoli
spagnolo - esercizi sugli articoli
sottolineare i nomi che non vanno bene con gli articoli
a) el mano/ agua/ azùcar / doctor/ càrcel / tenis /dentista/precio / chocolate / cabeza / cine /revista / hospital /
b) la chica / desayuno / hambre / casa / universidad / lunes / verde / mano / fùtbol / carne / jardìn/
c) los Brazos/ precios/ manos /Ojos/ sàbados /ciudades / empleados /peces / mesas / miércoles / zapatillas
d) las deberes / piernas / luces / dulces / colores / chocolates /plantas / animales / autobuses / llaves / ratones /sillas
e) un mano /revista /hospital / dentista / chocolate /cabeza / doctor / càrcel /
f) una chica / desayuno / casa /universidad / lunes / mano / jardìn /
g) unos Brazos / precios / manos / Ojos / ciudades / empleados / peces / mesas / zapatillas
soluzioni
a) mano cabeza revista càrcel
b) desayuno hambre lunes verde fùtbol jardìn
c) manos ciudades mesa zapatillas
d) deberes dulces chocolates colores animales autobuses ratones
e) mano revista cabeza
f ) desayno lunes jardìn
g) manos ciudades mesas zapatillas
Completare con l'articolo corretto
a) Està en .................. colegio
b) Estudia en .................. universidad de Valencia
c) trabajo en ...................hospital
d) se sacaron por ............. iglesia
e)) ...........................agua està frìa
f) ................... rosa te sienta muy bien
g) no le gustan ...............patatas fritas
h .................arboles estàn todos en flor
i) Ponte el sombrero y ......................gafas de sol
j) voy a ponerme .......................sandalias rosa
soluzioni
a) el
b) la
c) un
d) una
e) el
f) la
g) las
h) los
i) las
j) las
trasformare le seguenti frasi
a) mi piacciono gli animali
b) non mi piace la carne
c) mi piace il rosso
d) lei ha occhi blue
e ) lavati la tua faccia
f) la colazione è tra le 7 e le 9
g) io lavoro di lunedì e martedì
h) lui è il figlio del dottore
i) noi andiamo al cinema di sabato
j) costano 5 euro al chilo
soluzioni
a) me gustan los animales
b) no me gusta la carne
c) me gusta el rojo
d) ella tiene los Ojos azules
e) lavate tu cara
f) el desayuno es entre las 7 y las 9
g) yo trabajo el lunes y el martes
h) él es el hijo del doctor
i) nostoros vamos al cine el sabado
j) costan 5 euros por kilo
sottolineare i nomi che non vanno bene con gli articoli
a) el mano/ agua/ azùcar / doctor/ càrcel / tenis /dentista/precio / chocolate / cabeza / cine /revista / hospital /
b) la chica / desayuno / hambre / casa / universidad / lunes / verde / mano / fùtbol / carne / jardìn/
c) los Brazos/ precios/ manos /Ojos/ sàbados /ciudades / empleados /peces / mesas / miércoles / zapatillas
d) las deberes / piernas / luces / dulces / colores / chocolates /plantas / animales / autobuses / llaves / ratones /sillas
e) un mano /revista /hospital / dentista / chocolate /cabeza / doctor / càrcel /
f) una chica / desayuno / casa /universidad / lunes / mano / jardìn /
g) unos Brazos / precios / manos / Ojos / ciudades / empleados / peces / mesas / zapatillas
soluzioni
a) mano cabeza revista càrcel
b) desayuno hambre lunes verde fùtbol jardìn
c) manos ciudades mesa zapatillas
d) deberes dulces chocolates colores animales autobuses ratones
e) mano revista cabeza
f ) desayno lunes jardìn
g) manos ciudades mesas zapatillas
Completare con l'articolo corretto
a) Està en .................. colegio
b) Estudia en .................. universidad de Valencia
c) trabajo en ...................hospital
d) se sacaron por ............. iglesia
e)) ...........................agua està frìa
f) ................... rosa te sienta muy bien
g) no le gustan ...............patatas fritas
h .................arboles estàn todos en flor
i) Ponte el sombrero y ......................gafas de sol
j) voy a ponerme .......................sandalias rosa
soluzioni
a) el
b) la
c) un
d) una
e) el
f) la
g) las
h) los
i) las
j) las
trasformare le seguenti frasi
a) mi piacciono gli animali
b) non mi piace la carne
c) mi piace il rosso
d) lei ha occhi blue
e ) lavati la tua faccia
f) la colazione è tra le 7 e le 9
g) io lavoro di lunedì e martedì
h) lui è il figlio del dottore
i) noi andiamo al cinema di sabato
j) costano 5 euro al chilo
soluzioni
a) me gustan los animales
b) no me gusta la carne
c) me gusta el rojo
d) ella tiene los Ojos azules
e) lavate tu cara
f) el desayuno es entre las 7 y las 9
g) yo trabajo el lunes y el martes
h) él es el hijo del doctor
i) nostoros vamos al cine el sabado
j) costan 5 euros por kilo
lunedì 29 gennaio 2018
spagnolo - indefiniti
spagnolo - indefiniti
tra gli indefiniti possiamo trovare : algo nada alguien cualquiera e si usano per parlare in generale al posto di parlare di qualcosa di concreto non si specifica né soggetto né oggetto.
?puede hacer algo por mi ?
gli aggettivi indefiniti precedono invece un sostantivo e per questo devono concordare in genere numero del sostantivo che determinano
aglùn/os alguna/s cierto/s cierta/s todo/s toda/s poco/s poca/s ecc
le gustaba que cualcquiera le cortase el pelo
algunas veces voy a casa de Maria
todo el mundo
muchos libros son lindos
hay varias técnicas
Ci sono alcuni che non variano come cada cualquier
cada corte de pelo era diferente
cada personas es diferente
le gustaba cualquier corte de pelo
corta el pelo a cualquier persona
i pronomi indefiniti non accompagnano un sostantivo ma a volte vanno concordati
esempio
muchos le decìan
muchas le decìan
altri non variano
cualquiera pudo estudiar
ahora nadie puede estudiar
no ha estudiado nada
casi particolari
todo ha due significati diversi
todo el oppure toda la = totale
pasò todo el dìa = passò tutto il giorno
todos los / toda las = ogni
pssò todos los dìas = passo ogni giorno
otro non può essere preceduto da un articolo indeterminativo ma può essere preceduto da un articolo determinativo da un possessivo da un dimostrativo o da un aggettivo indefinito
otra vez = un'atra volta
el otro dìa = l'altro giorno
ninguna otra opciòn = nessun'altra opzione
LA DOPPIA NEGAZIONE
Il pronomi indefiniti nada nadie ningùn ninguno possono essere utilizzati per la doppia negazione in questo caso il pronomi indefinito si metterà tra il verbo e l'avverbio no davanti al verbo
no le gusta nada
no le habla nadie
Alcune volte
no deja que nadie el toque el pelo
tra gli indefiniti possiamo trovare : algo nada alguien cualquiera e si usano per parlare in generale al posto di parlare di qualcosa di concreto non si specifica né soggetto né oggetto.
?puede hacer algo por mi ?
gli aggettivi indefiniti precedono invece un sostantivo e per questo devono concordare in genere numero del sostantivo che determinano
aglùn/os alguna/s cierto/s cierta/s todo/s toda/s poco/s poca/s ecc
le gustaba que cualcquiera le cortase el pelo
algunas veces voy a casa de Maria
todo el mundo
muchos libros son lindos
hay varias técnicas
Ci sono alcuni che non variano come cada cualquier
cada corte de pelo era diferente
cada personas es diferente
le gustaba cualquier corte de pelo
corta el pelo a cualquier persona
i pronomi indefiniti non accompagnano un sostantivo ma a volte vanno concordati
esempio
muchos le decìan
muchas le decìan
altri non variano
cualquiera pudo estudiar
ahora nadie puede estudiar
no ha estudiado nada
casi particolari
todo ha due significati diversi
todo el oppure toda la = totale
pasò todo el dìa = passò tutto il giorno
todos los / toda las = ogni
pssò todos los dìas = passo ogni giorno
otro non può essere preceduto da un articolo indeterminativo ma può essere preceduto da un articolo determinativo da un possessivo da un dimostrativo o da un aggettivo indefinito
otra vez = un'atra volta
el otro dìa = l'altro giorno
ninguna otra opciòn = nessun'altra opzione
LA DOPPIA NEGAZIONE
Il pronomi indefiniti nada nadie ningùn ninguno possono essere utilizzati per la doppia negazione in questo caso il pronomi indefinito si metterà tra il verbo e l'avverbio no davanti al verbo
no le gusta nada
no le habla nadie
Alcune volte
no deja que nadie el toque el pelo
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